授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | 本授業は、応用法政コース・国際法政コースの学生の研究課題について、各指導教員が個別的に研究指導（チュートリアル）を行うことを通じて、研究分野に関する高度の専門知識を修得するとともに、研究課題に関する論理的・応用的な考察を修士論文として執筆することを目的とする。
特別研究Ⅰの単位を修得するために、第1年次の研究指導を受ける年次の終了にあたり、中間報告書を提出しなければならない。特別研究Ⅱの単位を修得するためには、第2年次の研究指導を受け、修士論文を提出しなければならない。
特別研究Ⅰ・特別研究Ⅱは、応用法政コースおよび国際法政コースの必修科目であり、両コースにおいては、その単位修得が修了要件となっているため、注意すること。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The aim of this course is to help each student to conduct her/his own research actively and autonomously under the supervision of her/his supervisor. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | ・修士論文のテーマや研究計画を確定し、アカデミック・ライティングとリサーチの基礎を身につける。
・修士論文の中間報告書を提出する。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | Through this course, each student is expected
-to decide her/his research topic and research plan,
-to obtain the basic skills of academic writing and research, and
-to submit a mid-term thesis progress report. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 年間を通した授業内容はおおむね以下の通りであるが、詳細は個々の学生の研究の進捗状況に応じて決定する。
・リサーチトピックの決定
受験時に各受講生の提出した研究計画書を改めて検討する。関連文献の有無等を検討しながら、研究テーマを含めた研究計画を再検討する。
・アカデミック・ライティング
研究計画書や演習での報告レジュメ・原稿について個別の指導を行う。
・資料収集
関連情報の収集の仕方について学ぶ。基礎的な文献を読む。
・中間報告書の提出
第1年次末に中間報告書を作成し、内容について指導教員と協議・検討の上、提出する。
・その他、必要に応じて指示する。
The details of the course will depend on the progress of each student's research.
-Consult about the research topic and decide your research plan.
-Collect and read research materials.
-Make a presentation of the progress of your research as occasion demands.
-The supervisor will check your research plan, a summary of the presentation or a draft of the thesis.
-Write and submit a mid-term thesis progress report. |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | 履修条件：指導生であること。
関連する科目：研究方法論Ⅰ・Ⅱ、憲法基礎研究Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ、憲法研究Ⅰなど
Special Research I is compulsory for a student of the LLM (Comparative Law) Program in Law and Political Science.
Academic writing I・II・III & Comparative Studies in Constitutional Law are also very important. |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 成績評価の方法：修士論文作成へのコミットメントの程度・仕方により評価する。
合格の基準：修士論文作成のための活動に積極的・能動的に参画し、中間報告書を提出すること。
Each student will be assessed on the basis of her/his mid-term thesis progress report. To pass, each student should conduct her/his own research actively and autonomously and submit the mid-term thesis progress report. |
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教科書・テキスト
Textbook | | 必要に応じて適宜指示する。
A reading list may be provided as occasion demands. |
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参考書
Reference Book | | 研究テーマに応じて、適宜指示する。
A reading list may be provided as occasion demands. |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 適宜指示するが、研究は自ら進んで行うものなので、自主的・積極的に文献資料の収集・分析や修士論文の執筆を進めることが求められる。
Instructions will be provided by the supervisor as occasion demands. Each student should actively and autonomously conduct her/his own research. |
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注意事項
Notice for Students | | 上記の通り、自主的・積極的・計画的に研究を進めること。指導教員の役割は、それに対して専門的見地から学問的アドバイスを与えることである。
As writing above, each student should actively and autonomously conduct her/his own research. |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | 2023年度については、法学研究科の授業実施方針に従って開講形態を考える（法学研究科ウェブサイトの該当箇所を参照。頻繁に更新される可能性があるので、日々留意すること）。現在のところ、基本的にはZoomを用いた面談を予定しているが、受講者の希望に応じて、対面での研究指導を行うこともありうる。
授業実施に関するその他の事項も含めて、随時TACTを通じて連絡するので、注意すること。
※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、TACTの授業サイトで案内します。
List of hybrid classes employing both face-to-face and remote teaching methods will be posted in the "News" of the homepage of the Graduate School of Law.
URL：https://www.law.nagoya-u.ac.jp
*If there are any changes in the teaching methods after the period of course registration, it will be announced on TACT. |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | 遠隔授業（オンデマンド型）はTACTで行う。教員への質問方法、学生同士の意見交換の方法は次のとおりとする。なお、教員より別の指示がある場合は、その指示に従うこと。
・教員への質問は、e-mailにより行うこと（送付先：moto@law.nagoya-u.ac.jp）。
・授業に関する受講学生間の意見交換は、TACT機能「メッセージ」により行うこと。
（※担当教員が「フォーラム」機能を追加設定した場合は「フォーラム」も利用可。）
Remote classes (on-demand style) are conducted via TACT. Questions to instructors should be asked via e-mail (moto@law.nagoya-u.ac.jp).
Student discussions will be conducted using the TACT "Message" function. (If the instructor has added the "Forum" function, the "Forum" can also be used.)
Follow your instructor's directions if your instructor has any other directions. |
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