授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | 【授業の目的】地球環境問題に適用される国際的なルールとしての「国際環境法」の基礎と、地球環境問題に取り組むための「グローバル環境ガバナンス」を理解することを目的とする。
【該当 DP】DP1 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | 【Course Aim】 This course aims to provide a basic framework to understand "international environmental rules" between states that apply to global environmental problems, but beyond international law, the course is framed to highlight various "global environmental governance mechanisms" that address environmental problems.
【Relevant DP】DP1 |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | 【授業の到達目標】環境保護をめぐる課題解決のための手法とアクターの多様性を理解し、課題解決への積極的可能性を考えていく。
【該当 DP】DP1 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | 【Course Objective】 By the end of this course, students will be able to understand a variety of actors and approaches related to solving environmental problems and explore possibilities of tackling the problems.
【Relevant DP】DP1 |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 講義およびディスカッションでは概ね下記の８つのテーマを扱う。
（１）「貿易と環境」問題
（２）多国間環境条約
（３）ICJの捕鯨事件
（４）「持続可能な発展」の概念
（５）プライベートな環境ラベル
（６）気候変動政策
（７）EUによる一方的な環境保護に関する措置
（８）インタビュー調査の技法
◎ 毎回、次回のテーマに関連した課題をだすので、
その課題について考えて取り組んでくること | The course is divided into 8 parts:
(1)"Trade and Environment"
(2) Multilateral Environmental Agreement
(3) ICJ's whaling case decision
(4) The concept of sustainable development
(5) Private environment labelling
(6) Climate Change
(7) EU's Unilateral Measures on Environmental Protection
(8) Guide to fieldwork interviewing skills
◎ At each class, discussion questions to prepare for next class are set out for assignment. |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 履修条件は要さない。 | | No prerequisites are required for participation in this class. |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | （１）平常点（出席と議論への参加）50%、（２）学期中のプレゼンテーションの評価50%、で点数をつけ、100点満点で60点以上を合格とする。毎回のクラスにおけるディスカッションへの参加は、すべての学生に期待される。合格の基準は、国際環境法およびグローバルな環境ガバナンスの特性を理解し、その機能を批判的に検討できているかどうかである。 | | This course is assessed by two components: (1) class attendance and class discussion participation: 50 % and (2) in class presentation: 50%. The score above or equal to 60 is a passing grade. Participation in class discussions is expected of all students. To receive a passing grade, students must understand the feature of international environmental law and global environmental governance and be able to critically evaluate the ways in which these instruments are operating. |
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教科書
Textbook | | | 教科書は指定しないが、講義中に適宜、リーディングを指示する。 | | There is no principal textbook that is required to purchase for this class, however, reading materials are to be informed during class. |
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参考書
Reference Book | | ・参考書は講義中に適宜、指示する。
・講義中の質問は、授業中や授業後に自由にしてください。 | ・Guidance for useful references will be provided during class.
・Students can raise questions any time during class or immediately after class. |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 毎回、次回の授業の課題を出すので
授業後、毎回、３０～1時間程度、課題に取り組むこと。 | | At each class, readings and discussion questions to prepare for the next class are set out for assignment. Participants will need to spend at least one hour for the assignment. |
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注意事項
Notice for Students | | | 「法律」の枠の授業ですが、政治やガバナンスのトピックも多く含まれています。 | | This class is dealing with "law", however, the topics on politics and governance are also included. |
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授業言語 (資料)
Language(s) for Materials | | |
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授業言語 (口頭)
Language(s) for Instruction & Discussion | | |
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英語の質問への対応
English Question | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | 対面授業。
※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、TACTの授業サイトで案内します。 | This is a in-person class.
* If there is a change in the class format, students will be notified on the TACT class site. |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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