授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 本講義では、森林に関わる水や土壌（土砂）に関する環境問題を考える上で重要となる基礎を理解するととともに、それらを学際的・俯瞰的な視点で資源の保全的管理などへの応用展開できる視点の理解を深める。各自の研究を推進するうえ重要となる関連課題について、森林を中心とした国際的な視点での課題の事例やそれにむけた尖端研究の例などを踏まえて、各自が実施する研究とその社会的なつながりを考究する。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | In this course, students will deepen their understanding of the fundamentals that are important in considering environmental issues related to water and soil (sediment) in forests, as well as the application of these fundamentals to the conservation and management of resources from an interdisciplinary and bird's eye view perspective. Students will examine the social connections between their own research and related issues that are important for promoting their own research, based on examples of issues from an international perspective, with a focus on forests, as well as examples of research at the sharp end of the field. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 森林域を中心とした、水、土壌、生物の相互作用や人間活動の影響について、現象の時間・空間スケールを明確にした上で、それらの問題の解決策について議論できる能力を身につけることを目的とする。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | | The objective of this course is to develop the ability to discuss the interactions among water, soil, and organisms, and the effects of human activities, with a focus on forested areas, in order to clarify the temporal and spatial scales of the phenomena and to discuss solutions to these problems. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 以下の内容を実施します。
１．土地利用と気候変動
２．寒冷地の水環境と人のかかわり
３．近年の土砂災害と流木の発生と流出
４．森林をどう捉え，どう表わすのか？
５．人と森の関わり 愛知には愛知の森があっていい
６．物質循環
７．土壌劣化
８．流域スケールでの森林情報と水土保全 | We will provide the following contents
1. Land use and climate change
2. Cold climate water environment and human involvement
3. Recent landslides and driftwood generation and runoff
4. How do we understand and describe forests?
5. Relationship between people and forests: Aichi should have Aichi forests
6. Material Cycles
7. Soil degradation
8. Forest Information and Water and Soil Conservation at the Watershed Scale |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 毎回の課題や小テストなどで評価 | | Evaluation by assignments and quizzes at each session |
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教科書
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項
Notice for Students | | |
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授業言語 (資料)
Language(s) for Materials | | | 毎回配布します。 | | Distributed each time. |
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授業言語 (口頭)
Language(s) for Instruction & Discussion | | | 日本語を基本として、スライドなどは英語併記 | | Japanese is the basic language, but slides and other materials will be written in English. |
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英語の質問への対応
English Question | | | 英語での質問は随時対応します。 | | Questions in English are always welcome. |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | 対面，状況によってはハイブリット | | Face to face, hybrid in some situations |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | | 担当教員に確認のこと | | Please ask to instructors |
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