授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | 半導体エレクトロニクス、特にナノ情報デバイスに関する専門的知識、最新の知識を理解し、更にそれをプレゼンテーションすることにより、ほかの人が理解できるように説明できる能力を身に着けるのが、本講座の目的である。輪講形式で行う。
本講座の目標は以下のとおりである。
１．テキストおよび学術雑誌に掲載されている学術論文に記載されている内容が理解できる。
２．テキストおよび学術雑誌に記載されている内容を、分かりやすくほかの人に説明できる。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | The purpose of this seminar is, first, to understand plenty of issues in semiconductor electronics, the text, and/or scientific paper. Then, to get the ability to explain the issues written in textbooks and/or journal papers.
The target of this seminar is as follows;
1. To get the ability to understand the issues written in the textbook and/or journal papers
2. To get the ability to explain the issues written in textbooks and/or journal papers. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN)) | | 半導体エレクトロニクス、特にナノ情報デバイスに関する専門的知識、最新の知識を理解し、更にそれをプレゼンテーションすることにより、ほかの人が理解できるように説明できる能力を身に着けるのが、本講座の目的である。輪講形式で行う。
本講座の目標は以下のとおりである。
１．テキストおよび学術雑誌に掲載されている学術論文に記載されている内容が理解できる。
２．テキストおよび学術雑誌に記載されている内容を、分かりやすくほかの人に説明できる。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | The purpose of this seminar is, first, to understand plenty of issues in semiconductor electronics, the text, and/or scientific paper. Then, to get the ability to explain the issues written in textbooks and/or journal papers.
The target of this seminar is as follow3s;
1. To get the ability to understand the issues written in the textbook and/or journal papers
2. To get the ability to explain the issues written in textbooks and/or journal papers. |
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バックグラウンドとなる科目【日本語】
Prerequisite Subjects | | | 固体電子工学及び演習，半導体工学，電子デバイス工学 |
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バックグラウンドとなる科目【英語】
Prerequisite Subjects | | | Solid state electronics and exercises, Semiconductor electronics, Electronic devices |
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授業の内容【日本語】
Course Content | | 教科書や学術雑誌に記載の以下のことを扱う。
1. 半導体の電気的・磁気的性質
2. 半導体の光学的性質
3. 半導体の結晶成長
4. 電子デバイス
5. 光デバイス
6. 量子デバイス，ナノエレクトロニクス
各セミナーでは、各単元を熟読してセミナーに臨む。担当となったものは、その内容を皆に分かりやすいように説明する。その説明に対して全員で議論を行い、疑問点が残れば、次のセミナーまでに解決して説明する。 |
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授業の内容【英語】
Course Content | | In this seminar, the following issues are discussed.
1. Electric properties in semiconductors
2. Optical properties in semiconductors
3. Crystal growth of semiconductors
4. Electronic devices
5. Optoelectronic devices
6. Quantum devices and Nanoelectronics
Attendees read the textbook/journal paper carefully. The person in charge should explain the details of the issues. During the seminar, discuss the issues in detail. If there are some questions that cannot be clarified, they will be discussed in the next seminar. |
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成績評価の方法と基準【日本語】
Course Evaluation Method and Criteria | | | 各セミナーにおける説明、プレゼンテーションの完成度とそれに対する質疑応答により，目標達成度を評価する。口頭発表と質疑応答，各々６０％，４０％とする。 |
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成績評価の方法と基準【英語】
Course Evaluation Method and Criteria | | | The target degree of achievement is estimated by the oral presentation (60%) and the questions and answers (40%) in this seminar. |
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履修条件・注意事項【日本語】
Course Prerequisites / Notes | | |
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履修条件・注意事項【英語】
Course Prerequisites / Notes | | | There is no need to prepare anything. |
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教科書【日本語】
Textbook | | 教科書としてはPhysics of Semiconductor Device, Fourth Edition, Written by S. M. Sze, Yiming Li, Kwok K. Ng を用いる。
その他、必要に応じて学術雑誌の論文を適宜選択する。 |
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教科書【英語】
Textbook | | Physics of Semiconductor Device, Fourth Edition, Written by S. M. Sze, Yiming Li, Kwok K. Ng
Journal papers are also used suitably. |
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参考書【日本語】
Reference Book | | |
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参考書【英語】
Reference Book | | | References written in the textbook |
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授業時間外学習の指示【日本語】
Self-directed Learning Outside Course Hours | | | 担当となった履修生は勿論、担当以外の履修生も必ず講義開始前に教科書に目を通すこと。 |
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授業時間外学習の指示【英語】
Self-directed Learning Outside Course Hours | | | Enrolled students should read the textbook before the class. |
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使用言語【英語】
Language used | | |
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使用言語【日本語】
Language used | | |
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授業開講形態等【日本語】
Lecture format, etc. | | |
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授業開講形態等【英語】
Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置【日本語】
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置【英語】
Additional measures for remote class (on-demand class) | | | Comprehension of online learning will be chaecked as appropriate. |
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