授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | ジェンダーとはなにか，女らしさや男らしさとは何でしょうか。LGBT等の多様性を尊重し，包摂した社会にするには，どうすればよいでしょうか。授業では，性別によらず人が輝ける社会をつくるためのジェンダー平等の重要性を考えるとともに，ジェンダーの視点を通して政治，経済，教育，就活，婚活，少子化，子育てなどのさまざまな問題を考えます。本授業の目的は，1）ジェンダー研究の基本的な概念を理解すること，2）日本およびグローバル社会におけるさまざまなジェンダー問題について理解を深めること，3）多様な立場や側面から物事を捉え，ジェンダー平等を推進するための行動につなげることです。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | What is gender? what is femininity and masculinity? How can we create a society that respects and includes diversity such as LGBTQ? Throughout the course, we will consider the importance of gender equality in order to create a society where people can shine regardless of their gender, as well as various issues such as politics, economics, education, job hunting, marriage, declining birthrates, and child rearing from gender perspectives. The goals of this course are 1) to introduce students to the basic concepts of gender studies, 2) to deepen students’ understanding of a wide variety of gender issues in Japan and global society, 3) to encourage students to think from diversified standpoints and to take action to promote gender equality. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | ①ジェンダー研究の基本的な概念を理解し、日本およびグローバル社会におけるさまざまなジェンダー問題について理解を深めること、②多様な立場や側面から物事を捉え、ジェンダー平等を推進するための行動につなげること、③ジェンダーの問題について自ら調べ、文章や口頭で効果的に伝える力を養うこと |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | By the end of this course, students should be able to: 1) understand basic concepts of gender and analyze various gender issues in Japan and global society; 2) approach contemporary affairs from multiple perspectives and hopefully, take action to promote gender equality; and 3) enhance their research skills on gender-related issues; and 4) effectively communicate their research findings through research papers and oral presentations. |
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教科書
Textbook | | | 特に指定せず、必要に応じて授業やTACT内リソースを通じて配布する。 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | この授業では、講義を行うだけでなく、受講者同士のディスカッションの時間を設け、受講者の皆さんは、そのディスカッションを通じて、性に関わる諸問題について共に語り合い、共に学びます。また、この授業では、図書館を用いた文献調査の基礎力を養います。広い視野を持ち、深く考えるためには、自ら調査し、本や資料を読みこなす力をつけることが大切です。この授業が、その基礎的なトレーニングの場となればと願っています。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | A-1）対面授業科目（対面のみ）として実施する。
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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