授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 現代科学技術における重要な基礎分野の一つである古典力学の基礎を，慣性系における１個の質点の運動を例にとって講義します。力，質量，運動量，仕事，エネルギー，保存則，運動方程式，次元解析などの物理的概念に加え，座標系，ベクトル，ベクトル演算などの数学的概念を説明します。このことによって，力学の基本概念と手法について理解を深めるとともに，理工系分野を学ぶための基礎学力を養うことを目指します。この科目は，力学を直接必要としない分野の学生にとっても自然科学を学ぶための重要な基礎となります。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course introduces the fundamentals of classical mechanics, one of the important fundamental fields in modern science and technology, using the motion of a single point mass in an inertial frame as an example. In addition to physical concepts such as force, mass, momentum, work, energy, conservation laws, equations of motion, and dimensional analysis, mathematical concepts such as coordinate systems, vectors, and vector operations are explained. By doing so, the course aims to deepen students' understanding of the basic concepts and methods of mechanics and to develop basic academic skills for studying science and engineering fields. This course provides an important foundation for the study of natural science even for students in fields that do not directly require mechanics. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 力学で用いる数学的手法と現実の物体を抽象化した質点の運動について説明できることが本授業の目標である。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | At the end of this course, students will be able to demonstrate a basic knowledge of Newton’s Laws and the ability to apply basic methods of classical mechanics towards solutions of various simple problems. |
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教科書
Textbook | | | 力学［新訂版］阿部龍蔵著 新物理学ライブラリ２ （サイエンス社） |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 必要に応じてレポート課題を指示する。授業時間は限られており，教科書等の演習問題は自宅で復習しておくこと。また，授業では時間の制約上，取り扱わない教科書の範囲も自習しておくこと。 |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | B-2）対面授業科目（一部遠隔：オンデマンド）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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