授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | 日本語教育について概観し、昨今日本の重要な課題として認識されるようになり、関心の高まりつつある日本語教育について学ぶことを目的とする。
この授業では日本語教育の基礎を学ぶ。日本語教育の諸側面について理解を深めるともに、「多文化共生社会」の一員としての意識と関心を高めることを目指す。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This course introduces the foundations of Japanese Language Education. The aim of this course is to help students gain a basic understanding of some aspects of Japanese Language Education. The course also raises the awareness and the interests of each student as a member of multicultural society. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | １ 現在の日本語教育の社会的背景と現状、および課題を理解する。
２ 日本語教育の観点から、「日本語」について理解する。
３ 日本語教育の観点から、「学ぶこと」「教えること」について理解する。 |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | |
以下の内容を取り上げ、主に講義とディスカッションによって進める。
第1部 日本語教育の概観
１. 日本語教育の社会的背景
２. 国内の日本語教育
３. 海外の日本語教育
第2部 学習対象としての日本語
１. 日本語教育史
２. 日本語の音声
３. 日本語の文字表記
４. 日本語の語彙
５. 日本語の文法
第3部 日本語の学習と教育
１. 日本語能力・コミュニケーション能力・課題遂行能力
２. 第二言語の学習・習得・教育
３. 日本語のテストと学習者のレベル |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 授業への貢献(30%)、中間レポート（30%）、学期末レポート（40％）
授業への貢献は、ディスカッション等授業での活動に積極的・能動的に参画できたかどうかで判断する。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | 庵功雄（2012）『新しい日本語学入門-ことばのしくみを考える第2版』スリーエーネットワーク.
：第2部の教科書として使用。
第1部、第3部については、担当教員が作成するプリントやスライドを資料として使用する。 |
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参考書
Reference Book | | 小柳かおる（2020）『第二言語習得について日本語教師が知っておくべきこと』くろしお出版.
坂本勝信・手嶋千佳（編）（2017）『日本語教育への道しるべ 第２巻 ことばのしくみを知る』凡人社.
鳰貴子・松本恭子（編）（2017）『日本語教育への道しるべ 第１巻 ことばの学び手を知る』凡人社.
水島裕雅（編）（2005）『講座・日本語教育学第1巻 文化の理解と言語の教育』スリーエーネットワーク. |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal | | | 利用する。『履修取り下げ届』を期日までに提出した場合は原則「Ｗもしくは欠席」となるが、同届を提出しない場合は成績評価が行われ、合格基準に達しない場合は「Ｆ」とる。 |
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備考
Others | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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