授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | 日本語教育について概観し、昨今日本の重要な課題として認識されるようになり、関心の高まりつつある日本語教育について学ぶことを目的とする。
この授業では日本語教育の基礎を学ぶ。日本語教育の諸側面について理解を深めるともに、「多文化共生社会」の一員としての意識と関心を高めることを目指す。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This course introduces the foundations of Japanese Language Education. The aim of this course is to help students gain a basic understanding of some aspects of Japanese Language Education. The course also raises the awareness and the interests of each student as a member of multicultural society. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | １. 対象者別の日本語教育の実践のあり方を理解し、実践への一歩を踏み出せるようになる。
２. レベル別の日本語教育の実践のあり方を理解し、実践への一歩を踏み出せるようになる。
３. 技能別の日本語教育の実践のあり方を理解し、実践への一歩を踏み出せるようになる。 |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | |
以下の内容を取り上げ、主に講義とディスカッションによって進める。
１. 日本語教育のパラダイム・シフト
２. 初級の指導
３. 中級の指導
４. 「聞く」ための指導
２. 「話す」ための指導
３. 「読む」ための指導
４. 「書く」ための指導
５. 留学生に対する日本語教育
６. 児童生徒等に対する日本語教育
７. 地域日本語教育
３. やさしい日本語 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | この授業をよりよく理解するためには、日本語教育学概論aを履修していること（もしくは、それ相当の知識があること）が望ましい。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 授業への貢献(30%)、中間レポート（30%）、学期末レポート（40％）
授業への貢献は、ディスカッション等授業での活動に積極的・能動的に参画できたかどうかで判断する。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | | 担当教員が作成するプリントやスライドを資料として使用する。 |
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参考書
Reference Book | | 倉知曉美（編）（2006）『講座・日本語教育学第5巻 多文化間の教育と近接領域』スリーエーネットワーク. 近藤有美・水野愛子（編）（2017）『日本語教育への道しるべ 第3巻 ことばの教え方を知る』凡人社.
田尻英三（編）（2017）『外国人労働者受け入れと日本語教育』ひつじ書房.
深澤のぞみ・本田弘之（編著）(2021）『日本語を教えるための教授法入門』くろしお出版. |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal | | | 利用する。『履修取り下げ届』を期日までに提出した場合は原則「Ｗもしくは欠席」となるが、同届を提出しない場合は成績評価が行われ、合格基準に達しない場合は「Ｆ」となる。 |
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備考
Others | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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