学部・大学院区分
Undergraduate / Graduate		教育学部
時間割コード
Registration Code		0200080
科目名　【日本語】
Course Title		人間発達科学Ⅴ（臨床心理学概論）
科目名　【英語】
Course Title		Human Developmental Sciences V (Introduction to Clinical Psychology)
コースナンバリングコード
Course Numbering Code		EDUCO2015J
担当教員　【日本語】
Instructor		狐塚 貴博 ○ 江副 文美
担当教員　【英語】
Instructor		KOZUKA Takahiro ○ EZOE Ayami
単位数
Credits		2
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period		秋 金曜日 ３時限
Fall Fri 3
対象学年
Year		１年
1
コース・専攻等
Subject
専門基礎科目(全コース共通）
必修・選択
Required / Selected
必須
（2021年度以前入学者については選択必修Ⅰ）


授業の目的　【日本語】
Goals of the Course(JPN)
臨床心理学は、「科学、理論、実践を統合して人間行動の適応調整や人格的成長を促進し、さらには不適応、障害、苦悩の成り立ちを研究し、問題を予測し、そして問題を軽減、解消することを目指す学問（アメリカ心理学会:APA）」と定義されている。人間の問題は多様であり、心理的要因のみならず、生物的、社会的な要因を踏まえて理解していく必要がある。よって、臨床心理学は隣接する諸学問とリンクする学際的な側面がある。この授業では、国内外の臨床心理学の歴史、理念、体系から、その成り立ちを捉え、代表的な理論のいくつかを取り上げ説明する。この授業を通して、臨床心理学的観点から人間と社会の諸問題への関心を高めることを目的とする。
授業の目的　【英語】
Goals of the Course
This course deals with introduction to clinical psychology. The aim of this course is to help students acquire the basic knowledge to understand human behaviors from a psychological perspective. It also enhances the development of students’ interest in various matters relating to education, human development, and human society.
到達目標　【日本語】
Objectives of the Course(JPN)
臨床心理学の全体像を捉え、その成り立ちと体系、代表的な理論、活動領域について説明できることを到達目的とする。
到達目標　【英語】
Objectives of the Course
The goals of this course are to be able to understand and explain the history, system, representative theories, and areas of practice of clinical psychology.
授業の内容や構成
Course Content / Plan
授業で扱う主なトピックは以下を予定している。なお、教員による講義形式の授業となる。
1　　ガイダンス
2　　臨床心理学の動向と歴史
3　　臨床心理学の理念、定義、体系
4　　領域別の臨床実践（司法・矯正、福祉、教育領域）
5　　精神分析的アプローチ
6　　行動論・認知論的アプローチ
8　　ヒューマニスティック・アプローチ
9　 システミック・アプローチ
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
この授業のテーマに関心を持ち、意欲的、主体的に取り組む意欲のある学生を希望する。
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
臨床心理学における各テーマを扱う授業への関与度を40％、臨床心理学の理解度について問う最終レポートを60％として総合的に評価する。総点60点以上を合格とする。授業を3分の1以上欠席した者は「欠席」とする。その他、授業時間外の研究参加などによって発行されるクレジットも加点対象とする。
教科書・テキスト
Textbook
使用しない。必要な資料は授業中に配布する。
参考書
Reference Book
野島一彦・繁桝算男（監）野島一彦・岡村達也（編）　2018　公認心理師の基礎と実践③　臨床心理学概論　遠見書房
丹野義彦・石垣琢磨・毛利伊吹・佐々木　淳・杉山明子（著）　2015　臨床心理学　有斐閣
その他、講義中に随時紹介する。
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours)
授業時間外に取り組む課題として、授業時に配布する資料や参考文献を読むこと。
準備学習として、毎回の授業資料を事前配布するので、それを読み、各自が疑問点を明確にして授業に参加すること。
注意事項
Notice for Students
公認心理師となるために必要な科目である。
他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否
Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance
不可
授業開講形態等
Lecture format, etc.
対⾯を主として実施する。対面と遠隔（同時双方向）を併⽤する場合がある。
履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、TACTの授業サイトで案内します。
遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class)
授業時に、学⽣からの質問の機会や学生同士の意見交換の時間をとる。
授業時間以外の教員への質問は、TACT機能「メッセージ」により受け付ける。