授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 教育方法学における授業分析に関する理論と方法の学習をとおして、専門的知識のほかに、教育方法実習での研究授業の観察・記録の方法や、分析の方法を学ぶ。これらから、研究遂行能力を習得することを目的とする。併せて、小学校の教育課程への理解を深めるために、教科書分析、体験学習（栽培実習）を行う。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This course covers the theory and method of the lesson analysis. The practice of observation, data collection, and data analysis will give the opportunity to develop research skills. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | この授業では、以下の通り、授業分析に関わる知識・技能を身につけ、資質・能力を高めることを目標とする。
・授業分析に関する基本的な知識と技能を身につける。
・研究のねらいや対象授業の特性に応じて、適切に授業の観察と記録を行うことができる。
・研究マインド（研究倫理を含む）を身につける。
・小学校の教育課程、体験学習、主体的・対話的で深い学びを理解する。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 第1回：オリエンテーションおよび授業分析の意義
第2回：前年度レポートの学習１
第3回：前年度レポートの学習２
第4回：体験学習論と実習 〜栽培実習〜
第5回：小学校の教育課程１ 〜学習指導要領の分析〜
第6回：小学校の教育課程２ 〜教科書の分析〜
第7回：小学校の教育課程３ 〜学校経営案の分析〜
第8回：授業分析の方法１ ～観察と記録の方法〜
第9回：授業分析の方法２ ～模擬観察演習～
第10回：授業分析の方法３ ～記録データの扱い方～
第11回：授業分析の方法４ ～データ管理演習～
第12回：教育研究実習の準備１ ～実習の計画～
第13回：教育研究実習の準備２ ～学年別グループの活動～
第14回：教育研究実習の準備３ ～担当別グループの活動～
第15回：まとめと振り返り |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 教育方法学講義II（春学期木１）、教育方法学演習II（秋学期木２）、教育方法実習をあわせて履修すること。本授業だけの受講は認めない。ただし、休学・留学・その他やむを得ない理由がある場合は、代替措置を講じることがあるので、第1回の授業時（事前も可）において申し出ること。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | （評価の方法）本授業では、授業内外の課題の達成度を評価する。いかなる理由であれ、授業の全体の3分の2に出席が満たない場合は評価の対象としない。
（評価の観点）・授業分析に関する基礎的知識と研究能力(50%)。・体験学習論、小学校教育課程に関する理解(30%)活動への参加・貢献(20%)。
（評価の基準）総点60点以上を合格とする。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | | 的場正美・柴田好章【編】「授業研究と授業の創造」渓水社 |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 授業内で指示する。
授業時間外に機材の準備や栽培活動を行う。 |
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注意事項
Notice for Students | | ・グループワークを行う。
・授業時間外に機材の準備や栽培活動を行う。 |
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他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否
Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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