学部・大学院区分
Undergraduate / Graduate		医学部（保）
時間割コード
Registration Code		1725252
科目名　【日本語】
Course Title		地域作業療法学Ⅱ
科目名　【英語】
Course Title		Community-based Occupational Therapy II
コースナンバリングコード
Course Numbering Code
担当教員　【日本語】
Instructor		五十嵐 剛 ○ 吉田 彬人
担当教員　【英語】
Instructor		IGARASHI Go ○ YOSHIDA Akihito
単位数
Credits		1
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period		春１期 月曜日 ４時限
Spring1 Mon 4
必修・選択
Required / Selected
必修


授業の目的　【日本語】
Goals of the Course(JPN)
日常生活活動の概要と評価方法を学ぶ。
授業の目的　【英語】
Goals of the Course
To understand overview and assessment skill of activities of daily living.
到達目標　【日本語】
Objectives of the Course(JPN)
①日常生活活動の概要を理解する。
②評価方法について説明・実施する（特に、Barthel Index、Functional Independent Measure、Pediatric Evaluation of Disability Inventory）。
③生活環境・病期・疾患・病態に基づいて日常生活活動を理解する。
到達目標　【英語】
Objectives of the Course
①To understand overview of activities of daily living.
②To explain and perform assessments including Barthel Index, Functional Independent Measure, Pediatric Evaluation of Disability Inventory.
③To understand activities of daily living based on living environment, disease phase, disease, and pathological conditions.
授業の内容や構成
Course Content / Plan
1. 日常生活活動と評価の概論
2～4. 身体障害、精神障害、老年期領域における日常生活活動の評価（FIM・BI）
5. 小児領域における日常生活活動の評価（PEDI）
6. 小児領域福祉施設での作業療法士の活動
7. 教育制度下での作業療法士の活動
8. まとめと評価
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
関連科目：解剖学、神経学、臨床心理精神医学論
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
試験6割、授業中の参加態度（議論や質問等）4割の合計のうち、6割以上を合格とする。
教科書・テキスト
Textbook
濱口豊太　編．『標準作業療法学専門分野_日常生活活動・社会生活行為学　第2版』．医学書院．
参考書
Reference Book
能登真一ほか．『標準作業療法学専門分野_作業療法評価学』．医学書院．
千野直一ほか．『脳卒中の機能評価_SIASとFIM[基礎編]』．金原出版．
PEDI Research Group．『PEDI　リハビリテーションのための子どもの能力低下評価法』．医歯薬出版株式会社．
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours)
予習・復習を行ってください。
授業の進め方
How to proceed with the class
講義を中心に、一部演習、グループディスカッションを行います。
注意事項
Notice for Students
本授業に関する参照Webページ
Reference website for this Course
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor
使用言語
Language(s) for Instruction & Discussion
日本語
授業開講形態等
Lecture format, etc.
原則として対面形式で開講します。
遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class)
遠隔授業（オンデマンド型）に変更する場合には、TACTのツールを用いて、学生間の意見交換や学生から教員への質問の機会を確保します。