学部・大学院区分
Undergraduate / Graduate		人文・博前
時間割コード
Registration Code		2020319
科目区分
Course Category		専門科目
Specialized Courses
カリキュラム年度
Curriculum
2022年度入学以降
教育プログラム・分野・専門等
Major
日本語学P
科目名　【日本語】
Course Title		日本語教育学発展演習Ⅲｂ（2022入学～）
科目名　【英語】
Course Title		Advanced Seminar on Teaching Japanese as a Foreign Language IIIb (Enrolled in/after 2022)
コースナンバリングコード
Course Numbering Code		HUMJE6119J
担当教員　【日本語】
Instructor		鷲見 幸美 ○
担当教員　【英語】
Instructor		SUMI Yukimi ○
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period		秋 水曜日 ２時限
Fall Wed 2
隔年開講
Biennial class
単位数
Credits		2
対象学年
Year
他学部生の受講の可否
Propriety of Other department student's attendance
授業形態
Course style		演習
Seminar
教職【入学年度】
Teacher's License
教職【教科】
Teacher's License
学芸員資格（該当の有無）
Curator's Qualifications
講義題目
Title
現代日本語の意味研究


授業の目的　【日本語】
Goals of the Course(JPN)
現代日本語の言語表現を対象とした意味研究、および、その日本語教育への応用研究に必要とされる能力をを高めることを目的とする。
授業の目的　【英語】
Goals of the Course
The aim of this course is to help students develop practical knowledge and skills required for conducting the semantic study of Japanese expressions and for their application to Japanese language education.
到達目標　【日本語】
Objectives of the Course(JPN)
１. 現代日本語の言語表現を対象として、適切な問題設定をし、適切なデータ・用例を用いて、客観的に意味を分析する力を身に付ける。

２. 現代日本語の言語表現を対象とした意味分析を研究論文としてまとめる力を身に付ける。
授業の内容や構成
Course Content / Plan
受講者の研究発表、および、発表をもとにした全体での議論を繰り返す。

現代日本語を対象とした意味研究の中でも、特に、認知言語学の枠組みでの研究、類義語、多義語、合成語といった語（相当表現）を対象とした研究、語（相当表現）や語彙を対象とした日本語と中国語の対照研究を中心に発表・議論されることになる予定である。


発表者は、レジュメを作成し、月曜日の正午までに、TACTにアップロードする。

受講生全員が、そのレジュメを読み、質問を用意して授業に臨み、積極的に質疑応答と議論に参加する。
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
鷲見の指導生、及び、上記のような研究テーマで論文を執筆する人を対象とする。
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
平常点（自身の発表とそれに基づく研究の進展状況、および、全体での議論における発言・貢献）によって総合的に評価する。
60点以上を合格とする。
教科書・テキスト
Textbook
使用しない。
参考書
Reference Book
適宜、授業中、もしくは、個別に提示する。
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours)
自身の研究を進める。発表のための準備をする。発表者のレジュメを読み、質問を用意する。
履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal
備考
Others
授業開講形態等
Lecture format, etc.
対面で実施する。