授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | Cahiers pour l'Analyse, no 9, (1968)に掲載されたフーコーへの公開質問状とそれに対する回答を精読することで、1960年代後半のフランス哲学の関心とフーコーの思想の関係を学ぶ。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | Through precise readings of public questionnaire to Michel Foucault and his reply published in no 9 of Cahiers pour l'Analyse (1968), we learn the philosophical situation of France in late 1960s and the thoughts of Michel Foucault. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | フーコーが1960年代後半に自らの思想を転回させたことを、当時フランス哲学における分析哲学の関心との関連から理解する。 |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 授業は1968年夏号（第9号）として刊行されたCahiers pour l'Analyseから、« A Michel Foucault »と題された公開質問状と、それに対するフーコーの回答« Réponse au Cercle d'épistémologie »を精読する演習形式の授業です。
受講生は分担する箇所のレジュメを作成しテクストの解説を授業内で行ってもらいます。その発表に基づいて受講生全員でディスカッションをするという方法で授業を進めます。
発表とディスカッションの割合は4対6程度を予定しています。 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | フランス語の読解力を有すること（レベルは問わない）。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 期末にレポート試験を課し、授業で扱ったフーコーのテクストについて、理解の度合いを評価します。60点以上を合格とする。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | Cercle d'Épistémologie, « A Michel Foucault », dans Cahiers pour l'Analyse, no 9, été 1968, pp. 5-8.
Michel Foucault, « Réponse au Cercle d'épistémologie », ibid., pp. 9-40.
該当箇所をコピーして配布します。 |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal | | |
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備考
Others | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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