授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | 教育社会学にかかわる重要文献を輪読する。とくに比較的難易度の高い文献を読み、より高度な知識や方法を学ぶことに焦点を置く。また受講者自身による研究成果の発表も織り交ぜる。原則として、前期の教育社会学研究1の受講も求める。 |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | The aim of the course is to learn advanced knowledge and methods of sociology of education by reading the fundamental and challenging literature related to the discipline. Besides, this course includes presentations of research results by graduate students themselves. In principle, students are required to attend the course in both the spring and fall semesters. This course will be taught in Japanese. |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN) | | 教育社会学にかかわる専門的で高度な文献をよむことで、専門知識と研究技能を身につける。 |
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | Acquire specialized knowledge and research skills by reading specialized and advanced literature related to sociology of education. |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | 1 イントロダクション講読する文献の決定。授業スケジュールの確定
2 報告(修論中間発表等)と討論
3 報告(修論中間発表等)と討論
4 報告(ジャーナル論文等)と討論
5 報告(ジャーナル論文等)と討論
6 報告(ジャーナル論文等)と討論
7 報告(ジャーナル論文等)と討論
8 報告(ジャーナル論文等)と討論
9 報告(ジャーナル論文等)と討論
10 報告(ジャーナル論文等)と討論
11 報告(ジャーナル論文等)と討論
12 報告(ジャーナル論文等)と討論
13 報告(ジャーナル論文等)と討論
14 報告(ジャーナル論文等)と討論
15 報告(ジャーナル論文等)と討論11
※内容や順番は受講生と相談のうえ変更する可能性がある。 |
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履修条件・関連する科目 Course Prerequisites and Related Courses | | 教育社会学、社会学に関する基礎的な知識をすでに身につけていること。 |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | 本授業では、次の方法で評価する。1. 出席(30%)2. 担当発表会における発表内容(50%)3. ほかの受講者との議論(20%)。総点60点以上を合格とする。 |
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教科書・テキスト Textbook | | |
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参考書 Reference Book | | |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | テキストについて十分な予習をすること、また発表にさしては詳細なレジュメを作成すること、を求める。 |
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注意事項 Notice for Students | | テキストの難易度の高さのみならず、報告等の準備の負担が大きいことは覚悟して受講すること。 |
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他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否 Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance | | |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | 対⾯を原則とするが、感染症の状況によっては遠隔(オンデマンド型)を併⽤する。 遠隔授業は zoom等で⾏う。
※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、NUCTの授業サイトで通知する。 |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | ・教員への質問は、TACTのメッセージやzoomのチャット機能、あるいはEメールなどにより⾏う。
・授業に関する受講学⽣間の意⾒交換は、zoomやTACTなどを用いて行う。 |
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