授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | 本授業では、世界のカリキュラム学研究の動向を把握するとともに、各国の社会・政治・経済・歴史状況とカリキュラムの関係を考察し、履修者の研究テーマや興味ある教育事象に活用できるようになることを目的とする。
具体的には、カリキュラム学および知識社会学で重要な著書または論文の精読と討論により、これら二つの領域の主な理論、概念、方法論の理解を深める。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This seminar aims at understanding the trend of current curriculum research. Students are required to understand the relationship between curriculum and its social, political, economic and historical backgrounds, and apply curriculum theories and methodological approaches acquired in this seminar to their research topic or educational phenomena. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 履修者は、カリキュラム研究の動向を把握することができる。特に、各国社会・政治・経済・歴史状況とカリキュラムの関係を理解する。そして履修者の興味ある教育事象やテーマにセミナーの学習内容を応用することができる。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | １. 開講：セミナーの狙いと取り上げる著書の概要説明
２回目から１５回目までは、履修者により担当を決め、レジュメ、疑問点、討論の論点を作成し、毎回の該当箇所の討論を行う。
全体の発表が終わった後、総括討論を行い、最終レポートの内容の発表会を行う。 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | TACTが使用できること。状況によっては、zoomで授業を行うためその環境が保持できること。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 教科書の分担発表（70%）と討論参加（30%）により評価する。成績評価は、大学が定めた成績評定基準にそって行う。履修取り下げ制度を採用する。各項目の評価でC-とC以上の評価で単位を授与する。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | | セミナーで取り上げる著書については、TACTの「お知らせ」と「リソース」にシラバスを挙げるので、シラバスを確認のこと。 |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 分担発表の準備および教科書を読み討論への準備を行う。該当箇所に関連し必要となる知識を調べ、発表時に共有する。 |
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注意事項
Notice for Students | | | TACT講義サイトの「お知らせ」または「リソース」欄にある新シラバスを併せて参照すること。 |
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他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否
Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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