学部・大学院区分
Undergraduate / Graduate
情報・博前
時間割コード
Registration Code
2520054
科目区分
Course Category
主専攻科目
科目名 【日本語】
Course Title
情報物理学特論
科目名 【英語】
Course Title
Information Physics
コースナンバリングコード
Course Numbering Code
GSI126054J
担当教員 【日本語】
Instructor
時田 恵一郎 ○ 中村 泰之 谷村 省吾
担当教員 【英語】
Instructor
TOKITA Keiichiro ○ NAKAMURA Yasuyuki TANIMURA Shogo
単位数
Credits
1
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period
秋1期 木曜日 2時限
Fall1 Thu 2
対象学年
Year
1年
1
授業形態
Course style

開講系(学部)・開講専攻(大学院)
Subject
複雑系科学専攻
必修・選択
Required / Selected
選択


授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN)
複雑系科学が対象とする,複雑な相互作用で互いに影響し合う,ランダムスピン系,ニューラルネットワーク,生物ネットワーク,病原体−免疫系などの多種多体系の性質や典型性能を理論的に理解し,制御方法を構築するために必要な,理論物理学にもとづく考え方と方法論を身につけるため、ランダム系の統計力学における基本的な概念とレプリカ法などの方法論の理解を深めることを目的とする.
授業の目的 【英語】
Goals of the Course
This course aims to provide students with theoretical physics-based concepts and methodologies necessary to theoretically understand the properties and typical performance of a wide variety of multi-body systems, such as random spin systems, neural networks, biological networks, and pathogen-immune systems, which interact with each other in complex ways, and to construct control methods. The purpose of this course is to deepen the understanding of basic concepts in statistical mechanics of random systems and methodologies such as the replica method, in order to acquire ideas and methodologies based on theoretical physics necessary to construct control methods.
到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN)
情報科学や社会科学の諸問題を理論的に扱うための,解析的手法を習得する。特に,レプリカ法を中心とするスピン系の統計力学の手法により,様々な問題を相転移という観点から捉え,解析し,理論的に理解することができるようになることを主眼とする。
到達目標 【英語】
Objectives of the Course
The aim of this course is to help students acquire an understanding of analytical methods for invetigating problems in information sciences and social sciences. Main topic of this cource is statistical mechanics of random spin systems focusing on replica method.
授業の内容や構成
Course Content / Plan
物質系をはじめとして,生物系,社会系,情報系などにおける,多数の素子からなるシステムの動的・静的性質を明らかにするための物理学の解析手法を講述する。例えば,複雑性と安定性が共存するシステムの系統的かつ厳密な数理的理解を可能にした,レプリカ法を中心とするランダムスピン系の統計力学の手法により,情報科学や社会科学の諸問題を相転移という観点から捉え,統計力学的な考え方,各種解析手法の適用について講述する。

1. 生物の脳
2. ニューラルネットワーク
3. 機械学習の基礎
4. パーセプトロン学習とバックプロパゲーション
5. ホップフィールド模型(連想記憶型神経回路網)
6. 深層学習,生成モデル,大規模言語モデル
7. パーセプトロン学習の統計力学
8. 総括
This course deals with the analytical methods from the view point of physics in order to investigate static and dynamic properties of systems composed of many elements as materials, biologicl systems, social systems and information systems. Statistical physics for random spin systems and its applications are discussed.

1. Biological brain
2. Neural network
3. Fundamentals of machine learning
4. Perceptron learning and back-propagation
5. Hopfield model (associative memory neural network)
6. Deep learning, generative models, large-scale language models
7. Statistical mechanics of perceptron learning
8. Summary
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
学部の統計力学の授業を履修していることが望ましい.
It is desirable that students have taken an undergraduate course in statistical mechanics.
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
複数回の課題レポートによって講義の理解度を評価し,成績評価は合計100点満点で60点以上を合格とする。
In this course, students will be required to write several reports to evaluate their understanding of the lecture, and will be graded on a 100-point scale, with 60 points or more being a passing grade.
教科書・参考書
Textbook/Reference book
教科書は指定しない.
授業時に資料を配布する.
参考書:西森秀稔「スピングラス理論と情報統計力学」,岩波書店,1999年.
The textbook is not specified.
Materials will be distributed in class.
Reference book: Hidetoshi Nishimori, "Statistical Physics of Spin Glasses and Information Processing", Clarendon Press, 2001.
課外学習等(授業時間外学習の指示)
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours)
適宜,演習問題をレポート課題として出題する.
Exercises will be given as report assignments.
授業開講形態等
Lecture format, etc.
In general, face-to-face classes are held in classrooms, but online classes may be held using zoom, etc. due to infection control measures.
遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class)
For students who cannot come to the classroom due to Covid-19 infection or other reasons, lectures may be simultaneously streamed online via zoom or on-demand using video.