授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 自然科学に対する幅広い知識とともに、脊椎動物の器官形成の研究分野における専門知識、研究遂行能力ならびに研究発信力を身につけることを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The purpose of this course is to provide students with a broad knowledge of natural science, specialized knowledge in the field of vertebrate organogenesis, and the ability to conduct and disseminate research. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN)) | | | 学生は、脊椎動物の器官形成に関する専門知識を学ぶとともに、研究を企画・立案・遂行する能力を養う。それに基づいて研究を行い、研究成果をもとに修士学位論文を作成する。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | | Students will learn specialized knowledge about vertebrate organogenesis and develop the ability to plan, organize, and conduct research. Based on this, they will conduct research and prepare a master's degree thesis based on the research results. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 受精卵から、複雑な構造と機能を有する器官が形成される。その初期過程において、背側オーガナイザ−は重要な役割を演じている。背側オーガナイザ−からの細胞間シグナル分子が、種々のシグナルと相互作用することで体軸が形成される。体軸位置情報に基づいて、神経組織や神経堤細胞などの様々な組織・細胞が形成される。これまでの研究から、これら器官発生を制御する遺伝子・タンパク質が解明されてきた。本講究では、研究室のメンバーが毎週担当して１時間程度の発表とそれに伴う１時間程度の議論を通じて、器官発生・器官機能発現の原理を理解する。
授業計画
第１回：教員による最先端研究の紹介（１）：体軸形成、パターン形成
第２回：教員による最先端研究の紹介（２）：細胞分化
第３回：教員による最先端研究の紹介（３）：器官形成
第４回：教員による最先端研究の紹介（４）：神経堤細胞
第５回：学生による体軸形成・パターン形成に関する論文紹介と討論
第６回：学生による細胞分化に関する論文紹介と討論
第７回：学生による器官形成に関する論文紹介と討論
第８回：学生による神経堤細胞に関する論文紹介と討論
第９回：学生のデータ発表と質疑応答（１）
第1０回：学生のデータ発表と質疑応答（２）
第1１回：学生のデータ発表と質疑応答（３）
第1２回：学生のデータ発表と質疑応答（４）
第１３回：学生のデータ発表と質疑応答（５）
第1４回：学生のデータ発表と質疑応答（６）
第1５回：学生の研究成果のまとめの発表と質疑応答 |
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履修条件
Course Prerequisites | | |
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関連する科目
Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 出席、議論への参加、試問による理解度の確認により評価する。授業の内容を正しく理解すること、学生が読んだ論文の内容を正確に紹介できること、学生が得られたデータ・研究成果を合理的に説明できることが合格の基準である。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | | 特に指定をしない。論文紹介に関しては、教員と相談しながら学生が主体的に論文を選択する。 |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 与えられた講義資料を前もって予習する。論文紹介に関しては、前もって論文を読解し、発表スライドを用意する。実験データと研究成果のまとめに関しても、説明用のスライドを作成する。 |
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注意事項
Notice for Students | | | 授業形態等に変更がある場合には、メールまたはTACTの授業サイトで案内する。 |
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他学科聴講の可否
Propriety of Other department student's attendance | | |
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他学科聴講の条件
Conditions of Other department student's attendance | | |
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レベル
Level | | |
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キーワード
Keyword | | |
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履修の際のアドバイス
Advice | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | 授業は、基本的に対面で行う。
※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、TACTの授業サイトで案内する。 |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | | 質問は、TACT機能「メッセージ」またはメールで受け付ける。 |
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