授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 環境学の舞台となるのは地球である．そこで環境学の体系の中に地球惑星科学を位置づけ，その基礎と環境学との関連について学習することを目的とする．（DP3 に該当） |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The Earth is the background of environmental studies. The purpose of this course is to place earth and planetary science in the framework of environmental studies, and to learn the basics of earth and planetary science and its relation to environmental studies. (DP3) |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 地球と惑星の歴史と姿，およびその時間的及び空間的スケールの大きさを理解し，自然科学の立場から環境に関わる幅広い分野について統合的に理解する能力をつけることが目標となる． |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | | By learning various fundamental knowledges on earth and planetary system based on natural science, wider and integrated viewpoint for environmental studies will be established. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | (4/16) イントロダクション [城野信一]
(4/23) 宇宙の年齢：ハッブルの法則 [平原靖大]
＜4/30は月曜時間割に振替のため休講＞
(5/7) 恒星の進化と元素の起源 [平原靖大]
(5/14) 惑星系の形成 (1) [城野信一]
(5/21) 惑星系の形成 (2) [城野信一]
＜5/28は地球惑星連合大会のため休講＞
(6/4) 年代測定の基礎 [三村 耕一]
(6/11) 環境化学 [三村 耕一]
(6/18) 地球環境の変遷と生物進化 (1) [林 誠司]
(6/25) 地球環境の変遷と生物進化 (2) [林 誠司]
(7/2) プレートテクトニクス [寺川寿子]
(7/9) 地震発生のメカニズム [寺川寿子]
(7/16) 日本列島の成り立ち (1) [道林 克禎]
(7/23) 日本列島の成り立ち (2) [道林 克禎] | (Apr. 16) Introduction [Sirono]
(Apr. 23) Age of the universe: Hubble's law [Hirahara]
---(Apr. 30) cancelled to make up for Monday’s time table
(May 7) Evolution of stars and origin of chemical elements [Hirahara]
(May 14) Formation of planetary system (I) [Sirono]
(May 21) Formation of planetary system (II) [Sirono]
---(May. 28) cancelled due to academic conference (JpGU)
(June 4) Basics of radioactive dating [Mimura]
(June 11) Environmental chemistry [Mimura]
(June 18) Global environmental change and biological evolution (I) [Hayashi]
(June 25) Global environmental change and biological evolution (II) [Hayashi]
(July 2) Plate tectonics [Terakawa]
(July 9) Earthquake physics [Terakawa]
(July 16) Origin and Genesis of the Japanese archipelago (I) [Michibayashi]
(July 23) Origin and Genesis of the Japanese archipelago (II) [Michibayashi] |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 履修条件は課さない． | | No course requirements |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | ６回のレポートおよび最終レポートの評価の平均点が６０点以上で合格とする． | | Evaluated by mini reports (6 times) and final report. An average score of 60 or higher in the rating of these reports is required to pass the course. |
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教科書
Textbook | | | 必要に応じて各担当者が講義中に紹介する． | | Introduced by each instructor |
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参考書
Reference Book | | | 必要に応じて各担当者が講義中に紹介する． | | Introduced by each instructor |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 各担当者が１回レポート課題を課すので，翌週に提出すること． | | Each instructor will assign one report, which should be submitted the following week. |
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注意事項
Notice for Students | | | 今までに，地球惑星科学に関する講義を履修する機会が無かった大学院生向けの講義である．地球環境科学専攻に所属する大学院生の履修申請には，指導教員の所見の提示を要する． | | This course is conducted in Japanese with English slides or printed materials. This course is basically for students in departments of Environmental Engineering and Architecture and Social and Human Environment. Students in the department of Earth and Environmental Sciences must submit the recommendation statement by their supervisors. Reports will be assigned by each instructor and after all the lectures. |
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授業言語 (資料)
Language(s) for Materials | | |
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授業言語 (口頭)
Language(s) for Instruction & Discussion | | |
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英語の質問への対応
English Question | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | 可能な限り対面を予定していますが，名古屋大学の指針に従います．
履修登録後に授業形態等に変更がある場合には，TACTの授業サイトで案内します． | Face-to-face whenever possible, but we will follow the guidelines of Nagoya University.
If there is a change in the class form, etc. after registration, students will be notified on the TACT class site. |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | | 教員への質問は，TACTから行うこと．追加の資料が提供されることがある． | | Questions will be asked through TACT. Additional materials may be provided. |
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