授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 本実習は、各受講生に製図机・サイドテーブル等が与えられた専用の製図室において、受講生に対するマンツウマンのエスキース指導を通じて、建築設計の実践的教育を行うもので、建築設計者養成の根幹をなす科目として位置付けられている。ここでは、敷地及び都市文脈の読解、プログラムの吟味から建築部位の納まりに至るまでの統合的で創造的な設計能力を涵養する。【該当DP】DP5 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This design studio workshop is conceived as a basic subject of the professional training for an architect. Through man-to-man teaching of a student's esquisse in the studio, it aims to develop a student's ability to read the site and its surroundign urban context, to understand the given conditions of program and regulations, to propose a design concept and to develop a physical form of architecture. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 受講者の到達目標は、設計対象とする敷地の物理的コンテクストと文化的コンテクストを解読し、それらに相応しい建築デザインを、独自の提案とするための思考方法と表現技術を獲得することである。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | | The goal of this studio is to analyze the physical and cultural contexts of the site to be designed, and to acquire the thinking methods and expression techniques to create an architectural design appropriate to these contexts. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 各自のテーマに応じた敷地を想定し、その物理的・社会的特性に基づき、プログラムを設定し、具体的な建築提案を行う。
開講日程は春学期後半６月13日から８月１日までとし、課題説明1回、エスキース5回、講評会2回を行う。開講時間は毎週木曜日15:00〜18:00を予定し、初回授業は院生製図室で行う。
（１）出題、敷地サーヴェイと交通ターミナル複合施設のためのオリエンテーション
（２）エスキース：敷地サーヴェイに基づくコンセプト、プログラム、規模計画の検討
（３）エスキース：図面・模型による検討
（４）エスキース：図面・模型による検討
（５）中間講評会：図面・模型によるプレゼンテーション、発表5分・質疑応答15分
（６）エスキース：図面・模型による検討
（７）エスキース：プレゼンテーションの検討
（８）講評会開始：図面・模型によるプレゼンテーション、発表5分・質疑応答15分 | Each individual is expected to assume a site according to his or her theme, set up a programme based on its physical and social characteristics and make specific architectural proposals.
The studio will run from 13 June to 1 August in the second half of the spring semester, with one assignment briefing, five esquisse sessions and two critique sessions. The studio is scheduled to start every Thursday from 15:00 to 18:00 and the first studio will be held in the graduate student drawing room.
(1)Guidance of the studio: Orientation of traffic terminal and site survey
(2)Esquisse: Study of the concept, program and site
(3)Esquisse: Study by the drawings and models
(4)Esquisse: Study by the drawings and models
(5)Intermediate jury
(6)Esquisse: Study by the drawings and models
(7)Esquisse: Study for the presentation
(8)Final jury
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 建築学科卒業程度の設計製図演習に関する単位を取得していること。 | | Students must have obtained credits related to design and drawing exercises at the level of graduation from the Department of Architecture. |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 要求された図面・模型等の提出(90%)及び講評会における発表(10%)を基に、総合点60点以上をＣ、70点以上をＢ、80点以上をＡとする。成果物未提出者は「不可」とする。 | | Submission of required drawings and model(90%) and oral presentation at the jury(10%). Over 60, 70 and 80 is C, B and A, respectively. Those who have not submitted deliverables are considered "not acceptable". |
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教科書
Textbook | | | 必要に応じて参考文献を紹介する。 | | References will be provided as needed. |
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参考書
Reference Book | | | 必要に応じて参考文献を紹介する。 | | References will be provided as needed. |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 授業時間内に履修生一人一人の設計指導を行うので、要求される図面・模型等を準備しておくこと。 | | Prepare the required drawings and model for the man-to-man teaching in each studio. |
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注意事項
Notice for Students | | |
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授業言語 (資料)
Language(s) for Materials | | |
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授業言語 (口頭)
Language(s) for Instruction & Discussion | | |
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英語の質問への対応
English Question | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | 履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、TACTの授業サイトで案内します。 | | If there is a change in the class form,etc. after registration, we will guide you on the TACT class site. |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | 対面を原則とする。
| | Face-to-face is the principle. |
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