授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 知的財産法に関する文献（報告担当者が指定）を全員が事前に読んできたことを前提に、担当者が報告を行います。その後の議論では、全参加者が、報告者の研究について多角的に検討します。報告と質疑・応答を通じて、広い視野に立って自立して研究を進めることができる能力を涵養し、論文執筆や将来のキャリアに役立てます。 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | In this seminar, students will read the articles on Intellectual Property Law and make a presentation based on those articles. After the presentation, all students will discuss the presenter's research from various angles. Through presentations and discussions, students will cultivate the ability to proceed their research independently in the broad-ranging perspective. This would be helpful for writing a thesis. |
|
|
到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | 受講者が授業終了時に、以下の能力を身につけていることを目標とします。
(1) 知的財産法の文献を調査し、また正確に理解・分析することができる。
(2) 他人に、自分の研究課題、研究手法、研究結果を分かりやすく伝えることができる。
(3) 他人との意見交換を通じて多角的視座を獲得することにより、研究を一層発展させ、最終的に問題解決の具体的な案を提示することができる。 |
|
|
到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | |
|
授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 1 オリエンテーション（1回）
2 文献を踏まえての、個人による報告と議論（14回） |
|
|
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 我が国知的財産法の基礎的知識を欠く学生は、在学中に知的財産法の講義を受講することが望ましいです。 |
|
|
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 成績評価方法：平常点（報告及び議論への参加。100％）によります。
成績評価基準：知的財産法の基礎及び文献についての正確な理解に基づく十分な準備をし、他者と建設的な意見交換を行えたことを、合格の基準とします。 |
|
|
教科書・テキスト
Textbook | | |
|
参考書
Reference Book | | |
|
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | ・自分の報告のために、関連する資料を調査し、建設的議論に資する発表ができるよう十分に準備すること。
・自分が報告者でないときも、事前に報告者から送られてくるレジュメに目を通し、議論の場で自らの考えを発言できるよう準備しておくこと。そのためには、普段からニュース等に目を配り、主体的に思索を深めておく必要があります。 |
|
|
注意事項
Notice for Students | | ・参加を考えていらっしゃる方は、履修登録前に担当教員にメールをください。
・この授業は隔週での開講となりますが、参加者の都合等により時に変則もあり得ますので、参加者は初回授業（10月8日）に必ず出席してください。
・無断欠席及び理由のない欠席は、慎んでください（欠席時のルールについても、初回に説明します）。
・この授業は日本語で提供されます。 |
|
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
|
遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
|