授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is conducted in the form of a seminar with small groups. We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university. Through this, our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability. A wide variety of themes are prepared according to the research field of the instructors. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | 本科目では、道路空間に求められる様々な機能に着目し、その機能を充足するためにどのようなデザイン上の工夫が必要かを考えていく。それを通じて、以下の能力を身に付けることを目標とする。
・得られた知識に基づき、自身で問いを設定することができる。
・文献調査や現地調査を通じて、必要な情報を収集することができる。
・情報を整理して、資料を用いて自分の言葉で説明することができる。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | In this course, we will focus on functions required in the road spaces and consider what kind of design ingenuity is necessary to satisfy those functions.
Through this course, the students will be able to:
- Set their own questions based on the acquired knowledge.
- Collect necessary information through literature reviews and field surveys.
- Summarize information appropriately and explain in their own words using presentation materials. |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | 道路はまちの骨格となる重要な要素であり、移動のために使われるだけではなく、まちの賑わいを創出する機能など、様々な役割を担っている。本セミナーでは、都市のなかでの道路の役割について考え、道路に求められる機能を実現するための道路空間を検討することを通じ、工学的知見をデザインに生かすための方策を学ぶ。
１．アカデミックスキル、文献検索スキルの基礎
文献検索をはじめとした、大学で学ぶために必要なスキルの基礎を学ぶ。以降の調査やディスカッションにおいて、これらのスキルの実践を行っていく。
２．道路の機能に関する基礎知識の習得
道路の種類と、機能に応じた役割分担の方法、道路構造と交通運用の基本的考え方について、講義、文献の講読およびグループディスカッションを通じて理解を深める。
（一部、英語文献の講読を含む）
３．現地観測調査
大学周辺道路の実地観測を通じて、道路の機能を実現するための工夫や課題を把握する。観測したデータを整理し、発表を行う。
４．グループ課題の実施
グループごとに実際の道路空間に関して好きな課題を１つ選定し、文献調査や観測調査を通じて詳細の把握と改善案の検討を行う。その結果を整理して発表し、参加者同士で討論する。討論の内容を反映した改善案を、レポートとしてとりまとめる。 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 授業への積極的参画：30％ 発表：40％ レポート：30％で評価する。
履修取り下げの際は申し出ること。申し出がなく、80％以上の出席がない場合、評価は「F」とする。 |
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教科書
Textbook | | | 道路の設計指針に関する資料等を、セミナーの進捗に合わせて配布する。 |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 扱うテーマについて予習し、自らの考えを発言できるよう準備すること。
課題にかかる調査等は、授業外の時間で実施する。 |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | 皆さんが普段当たり前に使っている道路は、様々な役割を担っています。それらを理解するとともに、身近な道路交通の問題点や解決方法について一緒に考えていきましょう。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | A-1）対面授業科目（対面のみ）で実施する．
その他，連絡事項等は随時TACTを通じて提示する．
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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