授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is conducted in the form of a seminar with small groups. We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university. Through this, our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability. A wide variety of themes are prepared according to the research field of the instructors. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | 現代は情報が簡単に手に入る一方で、「正解のない時代」とも言われている。このような時代において、哲学的思考—つまり論理的に考える能力—はますます重要になっている。本授業は一般的な哲学入門とは異なり、学生自身が思考実験を通じて以下の目標を達成する。
１）重要な哲学的問題の理解
正義、権利、意識、知識、人間とAIの関係、人間と環境の関係など、現代における重要な哲学的問題を理解する。
２）思考法の習得
思考実験を通じて、極端に単純化されたシナリオを考えることで、複雑な問題を分析し、問題の本質を明らかにする思考法を身につける。これにより、論理的な分析力や批判的思考力を高める。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | 本授業では、倫理学、心の哲学、認識論、環境倫理、人工知能と計算などの哲学分野における様々な思考実験を考察し、グループディスカッションを通じて理解を深める。また、思考実験に関連する哲学的問題について議論することで、論理的思考力や自己表現力を養い、関心のある問題を明確にすることを目指す。
第1回－第2回 イントロダクション
思考実験とは何か？なぜ哲学者たちは思考実験を用いるのか？
思考実験の歴史：プラトンの洞窟、テセウスの船など、古代ギリシアにおける代表的な思考実験を学ぶ。
第3回－第5回 倫理問題の思考実験
トロッコ問題やトムソンの「ザ・バイオリニスト」など、倫理的ジレンマを題材とした思考実験を考察。
功利主義や義務論など倫理学の観点から分析し、女性の権利や教育格差など現代的な倫理問題に適用。グループで議論を行う。
第6回－第8回 心の哲学
水槽の脳、メアリーの部屋、哲学ゾンビといった思考実験を考察。
意識の本質や心身二元論などの哲学的問題についてグループで議論。
第9回－第10回 環境倫理と動物倫理
環境問題や動物倫理に関する思考実験を取り上げ、議論を行う。
第11回－第13回人工知能と言語の哲学
チューリングマシン、チューリングテスト、中国語の部屋などの思考実験を考察。
人工知能、言語哲学、計算の本質に関する議論を深める。
第14回－第15回オリジナル思考実験のデザインと発表
自分の興味がある哲学的問題に基づき、オリジナルな思考実験をデザインする。
個人発表を通じて、自らのアイデアを他者と共有しフィードバックを得る。 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | |
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教科書
Textbook | | | 教科書は指定しないが、毎回の授業で講義資料を配布する |
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参考書
Reference Book | | | ジュリアン・バジー二「100の思考実験」、戸田山和久「思考の教室」、戸田山和久「哲学入門」など |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | B-1）対面授業科目（一部遠隔：同時双方向）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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