授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is conducted in the form of a seminar with small groups. We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university. Through this, our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability. A wide variety of themes are prepared according to the research field of the instructors. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 「核融合」を題材として，一通りの基礎知識を学ぶとともに，自分のもっている知識や経験を，他人に正確にわかりやすく説明できるようなスキルを修得することを目標とする．ディスカッションを通して，自分の意見を，何となくではなく，正確に伝えるスキルを修得することを目標とする． |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | The objective of this course is to learn basic knowledge on the subject of "nuclear fusion" and to acquire skills to explain one's knowledge and experience accurately and clearly to others. Through discussion, students will acquire the skills to convey their own opinions accurately, rather than casually. |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | １）文献調査，資料作成に関する技術の習得
２）「説明練習」の材料として，核融合分野からテーマを選定し，調査を行う．２～３人のグループで行う．
３）調査内容の発表を行う．毎回２グループを目途に行う．
４）説明の説得力を向上するための工夫について学ぶ．
５）核融合研（岐阜県土岐市）の見学を行い．実験装置ではあるものの，実物を見て体験することで実感を深める．
６）家族や友人などに「説明」し，感想を収集して，説明能力向上の確認を行う． |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 履修条件および関連する科目は特に無い．核融合に関する知識も最初は不要である．文理融合型であることを考慮して進める． |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 達成目標に対する習得度を，講義中の寄与から判断する．具体的には，割り当てられた発表に関して，資料の準備はもとより，ディスカッションに積極的に参加する態度を評価する．60点以上を合格とする． |
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教科書
Textbook | | | 教科書は指定しないが，進行に必要な文献を適宜示し，必要に応じて資料を配布する． |
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参考書
Reference Book | | | 教科書に同じで，講義の進行の様子に合わせて適宜案内する． |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 講義中の発表を割り当てるので，資料の準備のため，週1時間程度の課外学習が必要である．また，「説明するスキル」の修練と学習のため，課外に，家族や友人への説明実習を課す． |
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注意事項
Notice for Students | | 講義の性質上，成績評価のため，講義への出席が重要である．
核融合研の見学を予定しているが，交通費については自己負担とする．住所にもよるが，名古屋大学からは概ね往復2000円程度である．平日の午後を予定しており，移動を含めて12:00 - 18:00の時間帯になるため，その日のみ他講義との調整が必要になる． |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | 教員が，核融合分野の研究者であることから，核融合を中心的な題材としますが，実はどんなテーマでも構いません．他人に科学的な内容を説明できるようになること，社会で接する科学的なニュースに対して今までよりも，感覚的ではなく正確に理解できるようになることを目的としています．
皆さんの学生生活や将来を充実するために，少しでも役立てられれば良いなと考えています．
これまでの経験から，理系の人が内容に馴染みやすい一方で，文系の人は理系の人には無い視点をもっているなどして，文系理系のどちらでも，共に有意義な議論ができました．
核融合に興味がある人はもちろん大歓迎です． |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | A-1）対面授業科目（対面のみ）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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