授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 専門的学習のツールとして外国語の能力を高め，異文化理解を深めて，国際社会に相応しい教養を育むことが目的です。リスニングとスピーキングを主としたコミュニケーションの能力を高め，ディスカッションやプレゼンテーションのための基礎力を養成します。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is intended to improve students’ skills in listening and speaking suitable for academic communication in English. Students will develop basic oral/aural communication skills for academic discussion and presentation. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | リスニングとスピーキングを主としたコミュニケーションの能力を高める授業活動を通じて、ディスカッションやプレゼンテーションのための基礎力を身につける。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | コミュニケーションには、基本的に人間間の「意思疎通」という言葉が最大公約数として与えられるだろう。
そこで、このクラスでは、受講者がプレゼンテーションをすることを前提にして、意思疎通出来ることを目標とする。
具体的には、いくつかの素材を基礎にして、プレゼンテーションの基礎を確認しつつ、受講者自らが他者に伝えたい事柄を設定して、論理的に分析し、まとめ、英語で伝える（発表）などの作業を実践する。
【発表者の準備作業】問題設定、論点整理、そこから浮かぶ疑問や因果性、分析、結果と解釈、一定の結論
【受講者の役割】：評価のみならず、疑問や追加説明の要望、内容改善のための建設的な批判 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | TOEFL-ITP 30%, e-Learning 20%，課題提出20％，プレゼンテーション20％，時間中の発言内容など10％。これらはすべて出席し、満点の場合の配分である。
履修取下げの際に申し出を必要としない。５回以上欠席をした場合、「Ｗ」とする。 |
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教科書
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | e-Learning教材の実施状況を成績評価の20％とする。 |
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注意事項
Notice for Students | | | 授業を未受講、または評価が「Ｗ」となった場合、次の期の単位補充クラスを受講できない。同じ科目を再履修できるのは次の次の期（1年後）になる。進級・卒業に支障をきたさないよう十分注意すること。「履修の手引き」の英語科目の注意事項を要確認。12月のTOEFL ITP受験が必要。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | | e-Learning等について、アカデミック・イングリッシュ支援室サイトの授業の説明を確認すること。https://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | 共同作業が多くなりやすいので、休まないで参加すること。
やむを得ない場合は、早めに教員、関係者に連絡することを欠かさないようにしてください。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | B-3）対面授業科目（一部遠隔：同時双方向・オンデマンドの併用）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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