授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 専門的学習のツールとして外国語の能力を高め，異文化理解を深めて，国際社会に相応しい教養を育むことが目的です。リスニングとスピーキングを主としたコミュニケーションの能力を高め，ディスカッションやプレゼンテーションのための基礎力を養成します。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is intended to improve students’ skills in listening and speaking suitable for academic communication in English. Students will develop basic oral/aural communication skills for academic discussion and presentation. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | リスニングとスピーキングを主としたコミュニケーションの能力を高める授業活動を通じて、ディスカッションやプレゼンテーションのための基礎力を身につける。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | 授業内容としては、英語圏の大学で行われる一般教養レベルの講義を受講することを想定した教材を使い、アカデミックなコミュニケーション能力を養う。
具体的なトピックとしては、以下の分野に関わるものをとりあげる：
Sociology, Linguistics, Psychology, Business, Education, History, Social Psychology, Architecture, Public Health, Urban Planning, Biology, Public Administration
これらの分野に関わる学術的な文書を読んだり、動画を視聴したりしながら、ノートを取り、内容を理解し、そのトピックについてディスカッションを行うという流れで、大学での講義を英語で受けるのに必要な基礎的技能と英語表現を学ぶ。
授業計画：
Week 1 - Introduction
Week 2 - Discussion Strategies
Week 3 - Sociology
Week 4 - Linguistics/Psychology
Week 5 - Business
Week 6 - Education/History
Week 7 - Social Psychology
Week 8 - Architecture
Week 9 - Public Health
Week 10 - Urban Planning
Week 11 - Biology/Public Administration
Week 12 - Semester Review
Week 13 - Class Facilitation I
Week 14 - Class Facilitation II
Week 15 - Class Facilitation III |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 課題の提出状況と出来 20％、平常点 (出席率、授業態度、予習状況等) 20％、期末試験 10％、e-Learning 20%、TOEFL-ITP 30%
履修取下げの際に申し出を必要としない。５回以上欠席をした場合、「Ｗ」とする。 |
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教科書
Textbook | | | Ellen Kisslinger, "Contemporary Topics 2: High Intermediate, 21st Century Skills for Academic Success, 4th Edition" (Pearson Education, Inc.) ISBN: 978-0134400808, 3586円 (税込) |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | e-Learning教材の実施状況を成績評価の20％とする。 |
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注意事項
Notice for Students | | 授業を未受講、または評価が「Ｗ」となった場合、次の期の単位補充クラスを受講できない。同じ科目を再履修できるのは次の次の期（1年後）になる。進級・卒業に支障をきたさないよう十分注意すること。「履修の手引き」の英語科目の注意事項を要確認。12月のTOEFL ITP受験が必要。
Plagiarism (他人やAI-人工知能が作成したものを自分のオリジナルのように使うこと)は厳禁。ネットからの転用などが判明した時点で失格とする。引用の方法が間違っている場合もこれに該当する。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | | e-Learning等について、アカデミック・イングリッシュ支援室サイトの授業の説明を確認すること。https://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | アメリカの大学で7年間学んだ経験から、「自分の意見を伝える力」と「チームで役割分担をして結果を出す力」の重要性を痛感しました。この授業では毎週行われるグループディスカッションでデスカッションストラテジーの練習を繰り返して、英語で「自分の意見を伝える力」と「チームで役割分担をして結果を出す力」を培います。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | B-1）対面授業科目（一部遠隔：同時双方向あり）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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