授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 人間が創造してきた文化を表現する媒体の中心となるのは，文字や音声によって実現される言語です。歴史的資料や思想・文学作品がその代表であるが，しかし文化の表現手段は言語に限られるわけではありません。絵画や彫刻などの図像，あるいは舞踊や儀礼などの視覚的媒体を使用する表現形態もあります。この科目では，多様な媒体を通して実現される文化的創造を全体として「記号」としてとらえ，そこに見られる構造の一般性を解説します。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | The central medium for expressing the culture that humans have created is language, which is realized through writing and speech. While its representative examples are historical documents, thought and literary works, the means of cultural expression is not limited to language. There are also forms of expression that use visual media, such as painting and sculpture, and dance and rituals. In this course, we will regard cultural creation realized through various media holistically as “symbols,” and explain the generality of the structures that are found in them. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 本授業では、主にドイツ占領下のフランスにおける出版、美術、映画などを取りあげ、文化活動と社会との関わりについて学びます。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | Students learn about the relationship between cultural activities and society, by focusing on publishing, art, and movies in France mainly under German Occupation in this class. |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | 第二次世界大戦においてフランスはドイツに占領され、その直後からパリを中心としたフランス北部はドイツの統治下にお かれました。このような状況においてなお、フランスでは出版や映画などさまざまな分野で文化的な活動が継続して営まれ ていました。ドイツ占領下のフランスにおける文化活動にどのような特徴が見られるか、どのような背景からそうした文化 活動が展開されたのかについて、新聞や雑誌といった出版界、美術品の扱い、映画界などを取りあげて紹介します。講義の 教科書は指定せず、各回毎にプリントを配布して教科書の代わりにします。また、資料としてフランス語の書かれた資料や フランス語の映画や動画などを提示しますが、フランス語を履修していなくても理解できるようその内容について概要を説 明します。講義の各回は以下のように計画していますが、順番などは変更する可能性もあります。
第1回：イントロダクション
第2回：20世紀初頭のフランス（ドレフュス事件・スタヴィスキー事件・パナマ事件）
第3回：新聞から見る占領されるフランス
第4回：疎開する美術品 [1]（スペイン内戦と美術館）
第5回：疎開する美術品 [2]（ナチス・ドイツと退廃芸術）
第6回：疎開する美術品 [3]（戦時下の『モナ・リザ』）
第7回：フランスの（反）文化 [1]（ダダイズムとシュールレアリズムの雑誌）
第8回：フランスの（反）文化 [2]（絵画としてのシュールレアリズム）
第9回：フランスの（反）文化 [3]（文学としてのシュールレアリズム）
第10回：フランスの（反）文化 [4]（表現手段としての映画）
第11回：フランスの（反）文化 [5]（映画としてのシュールレアリズム）
第12回：占領下における出版 [1]（検閲体制の確立と二つの禁書リスト）
第13回：占領下における出版 [2]（雑誌の地下出版）
第14回：占領下における出版 [3]（小規模雑誌のネットワーク化）
第15回：まとめ |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 授業への出席と最終レポートをもとに総合的に判断します。履修取下げの際は申し出てください。申し出がなくレポートが未提出の場合、評価は「Ｆ」とします。 |
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教科書
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項
Notice for Students | | | 講義の資料およびレポートの提出などはTACTを通じておこなう。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | 当時の新聞や雑誌、動画などフランス語の資料を多く使いますが、フランス語が理解できなくても、授業の理解に支障がないよう日本語で説明します。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | A-1）対面授業科目（対面のみ）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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