授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 連携大学の開講する特色ある授業科目の履修を通じて，幅広い内容の理解をすすめ，教養ある「勇気ある知識人」の資質を涵養する。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course deepens studentsʼ understanding of a wide range of content and fosters the quality of well-educated “courageous intellectuals” though the distinctive courses offered by partner universities. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | 授業概要
地球環境問題の本質的な理解のためには、地球というシステムが宇宙の中でどのように生まれ、生命を誕生させ、知的生命体である人類を誕生させてきたのか、という地球史・人類史からの俯瞰的視点が必要不可欠です。本講義では、地球史、人類史を俯瞰した上で、具体的な水、土、生物多様性に関わる環境問題をみていき、問題解決のための取り組み、糸口、ヒントを探っていきます。
到達すべき目標
・地球史、人類史の中に環境問題を位置づける視点、考え方を理解すること。
・地球史、人類史と、具体的な環境問題とを関係づけて考えるきっかけを得ること。
・具体的な環境問題とその解決への糸口を考えてみようと思えるようになること。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | 前半：基礎編－地球史・人類史の中に環境問題をいちづける－
(1) 宇宙誕生と地球史(1)－生命誕生までのものがたり－
(2) 宇宙誕生と地球史(2)－生命誕生までのものがたり－
(3) 地球システムと気候変化（変動）のメカニズム
(4) 地球史の中の人類史(1)－農業革命－
(5) 地球史の中の人類史(2)－産業革命－
(6) 地球史の中の人類史(3)－情報革命－
(7) 成長の限界/沈黙の春－環境問題の発見－
(8) Planetary boundaries（地球の限界）と人新世
後半：応用編
(9) 水に関わる環境問題(1)
(10) 水に関わる環境問題(2)
(11) 土に関わる環境問題(1)
(12) 土に関わる環境問題(2)
(13) 生物多様性に関わる環境問題(1)
(14) 生物多様性に関わる環境問題(2)
(15) リオ宣言からSDGsまで |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 条件は特にありませんが、高校までで学習をした、理科科目（物理、化学、生物、地学）、歴史、地理、などのの知を横断的につなぎます |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 成績評価の方法
1. 参加度、2. 講義中に課される小課題、3. 期末レポート、を総合的に勘案して成績を評価する。
到達度評価の観点
・地球史、人類史の中に環境問題を位置づける視点、考え方を理解すること。
・地球史、人類史と、具体的な環境問題とを関係づけて考えるきっかけを得ること。
・具体的な環境問題とその解決への糸口を考えてみようと思えるようになること。 |
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教科書
Textbook | | | 特に指定の教科書はありませんが、講義中に適宜提示します |
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参考書
Reference Book | | | 特に指定の参考書はありませんが、講義中に適宜提示します |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | TACTにアップロードされる講義資料（PPT）を予習すること |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | D-3）遠隔授業科目（遠隔：同時双方向・オンデマンドの併用）
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