授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | | 近年、生命科学は飛躍的な進歩を遂げ、自然科学にとどまらず私たちの社会に大きな影響を与える一大分野へと発展している。この背景には、生物学と化学や物理学、数学などの融合によるボーダーレスな生命科学分野の広がりがある。そのため、様々な好奇心に溢れる若者たちの参画により、今後も縦横無尽に発展する可能性を秘めている。本講義は高校生物の未履修者と履修者の両方を対象に、理学部・生命理学科で最先端の研究を展開する教員たちが、生命科学の面白さを自身の研究成果を交えつつわかりやすく解説し、皆さんをエキサイティングな生命科学の世界へと導く。 |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | | In recent years, life science has made significant progress and evolved into a major field with a profound impact on our society, beyond natural sciences. This is enabled by the borderless expansion of the life science field through the fusion of biology with chemistry, physics, mathematics, and other fields. Therefore, it has the potential to continue developing in all directions through the participation of young people with a variety of curiosities. In this lecture, faculty members conducting cutting-edge research in the Department of Biological Science will lead you into the exciting world of life science by explaining the fascinating aspects of life science including their research results in an easy-to-understand manner, targeting both those who have and have not taken a biology course in high school. |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN)) | | | この授業では、受講者が授業終了時に生命科学の最先端について基礎的な知識を身につけていることを目標とする。 |
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | | The goal of this course is for students to have a basic knowledge of the state-of-the-art in life sciences by the end of the course. |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | 生命科学分野の多岐にわたる研究について、以下の教員がそれぞれの最先端の研究成果を含めて紹介する。
廣田毅:体内時計が時間を計るしくみにケミカルバイオロジーで迫る
佐々木武馬:意外と賑やかな植物細胞内を、覗いて、測って、理解する
佐藤良勝:植物の潜在能力を引きだすスゴい光技術
小原圭介:生命を包む神秘のバリア〜生体膜のお話し〜
中野俊詩:生き物がどう判断してどう行動するかを明らかにする
自見直人:新種を探して砂浜から南極まで:無脊椎動物の系統分類学
石川由希:脳と行動はどのように進化するのか? |
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履修条件 Course Prerequisites | | | This course will be taught in Japanese. |
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関連する科目 Related Courses | | |
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「履修取り下げ届」提出の要・不要 Necessity / Unnecessity to submit "Course Withdrawal Request Form" | | |
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履修取り下げの条件等 Conditions for Course Withdrawal | | | 学期途中で履修の意思がなくなった場合、履修取り下げ届を提出する必要がある。 |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | 授業に積極的に参加し、内容を正しく理解することが合格の基準である。
成績の評価は、各教員によって課された小テストまたはレポートに基づいて行われる。 |
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不可(F)と欠席(W)の基準 Criteria for "Fail (F)" & "Absent (W)" grades | | | 「履修取り下げ届」が提出された場合は「欠席(W)」とする。それ以外で成績評価が基準に達しない場合は不可(F)とする。 |
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参考書 Reference Book | | |
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教科書・テキスト Textbook | | |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項 Notice for Students | | |
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他学科聴講の可否 Propriety of Other department student's attendance | | |
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他学科聴講の条件 Conditions for Other department student's attendance | | |
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レベル Level | | |
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キーワード Keyword | | |
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履修の際のアドバイス Advice | | |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | | 対面で行う。履修登録後に授業形態に変更がある場合にはTACTの授業サイトで案内する。 |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | 教員への質問はTACT機能「メッセージ」により行うこと。
授業に関する受講学生間の意見交換はTACT機能「メッセージ」により行うこと。 |
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