授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 本授業では、社会・生涯教育学に関連する重要な文献の検討を通して、当該分野における高度な専門的知見と卓越した研究遂行能力を習得することを目指す。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This course aims to develop advanced expertise and research skills in the field of social and lifelong education through the examination of significant prior studies related to the discipline. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | この授業では、次の能力を身につけることを目標とする。
・社会・生涯教育学分野における研究成果や研究動向について説明できる。
・自身の興味関心に引き寄せて議論に参加できる。
・社会・生涯教育学に関連する研究に取り組む基礎的な力を養う。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | By the end of this course, students will be able to:
・Explain research findings and trends in the field of social and lifelong education.
・Participate in discussions based on their own interests and perspectives.
・Develop the fundamental skills to engage in research related to social and lifelong education. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 第1回： 授業の趣旨説明、文献の紹介、発表担当者の決定
第2回～第14回： 報告者は担当箇所についてレジュメを作成し、発表を行う。その発表をもとに、受講者全員で議論を行う。
第15回： 全体の総括 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 成績は次の方法で評価し、総点の60%以上を合格とする。
・担当発表回における資料（20％）
・担当発表回における発表内容（30％）
・他の受講者との議論（50％） |
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教科書・テキスト
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 検討する文献について事前に予習し、議論に参加できるよう準備すること。
報告者は担当箇所について、内容の紹介や疑問点・論点等も含むレジュメを作成すること。 |
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注意事項
Notice for Students | | | 初回の授業で報告の順番を決定するため、履修希望者は必ず出席すること。 |
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他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否
Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | 基本的に対面で行う。履修登録後に変更がある場合には、TACTから案内する。 |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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