学部・大学院区分
Undergraduate / Graduate

理・博後

時間割コード
Registration Code

4605066

科目区分
Course Category

先端専門講義科目群（後期課程講究）
Advanced Science Classes (Research Works in DC)

科目名　【日本語】
Course Title

トランスフォーマティブ生命分子学講究ⅠC

科目名　【英語】
Course Title

Colloquium Transformative Bio-MoleculesⅠC

コースナンバリングコード
Course Numbering Code

担当教員　【日本語】
Instructor

佐藤良勝 ○

担当教員　【英語】
Instructor

SATO Yoshikatsu ○

単位数
Credits

開講期・開講時間帯
Term / Day / Period

春集中その他その他
Intensive(Spring) Other Other

授業形態
Course style

演習
Seminar

学科・専攻
Department / Program

理学専攻
Division of Natural Science

必修・選択
Required / Selected

選択
Elective

授業の目的　【日本語】
Goals of the Course(JPN)

生命活動を支える細胞機能について光技術を駆使した実験を通して課題設定力を養い、関連論文についての議論を通してクリティカル思考力を養い、他の履修者の発表内容についての議論を通して科学的コミュニケーション能力を養う。

授業の目的　【英語】
Goals of the Course

The goal of this course is to develop problem-solving skills through experiments using optical technology to explore cellular functions that sustain life activities, to cultivate critical thinking through discussions on related research papers, and to enhance scientific communication skills through discussions on presentations by other participants.

到達目標　【日本語】
Objectives of the Course(JPN))

1. 自身の研究推進上の課題点を自ら明確にし解決する課題設定力を養うこと
2. 自他の関連論文の要点を理解して的確な議論をするクリティカル思考力を養うこと
3. 自他の研究内容について理解を深め的確な議論をする科学的コミュニケーション能力を養うこと

到達目標　【英語】
Objectives of the Course

1. To develop problem-solving skills by independently identifying and resolving challenges in one’s own research progress.
2. To cultivate critical thinking skills by understanding key points of both one’s own and others’ related research papers and conducting precise discussions.
3. To enhance scientific communication skills by deepening understanding of both one’s own and others’ research and conducting fruitful discussions.

授業の内容や構成
Course Content / Plan

各自の研究成果については、英文のレジュメを作成した上で、発表はパワーポイントを用いて行い、質疑応答を中心とした議論を行う。(Each participant will prepare an English summary of their research findings, present using PowerPoint, and conduct in a discussion focused on Q&A.)

1. 　革新的な研究の問いの明示とそのアプローチに関する議論 (Discution on defining transformative research questions and approaches)
2. 　植物生殖における花粉管伸長機構の理解を深める議論I (Studies on pollen tube）
3. 　植物オルガネラ機能発揮における葉緑体配置機構の理解を深める議論I (Studies on organelles)
4. 　植物発生における植物ホルモン受容応答機構の理解を深める議論I (Studies of phytohormone)
5. 　植物再生におけるスティミュラント探索とその作動原理の理解を深める議論I (Studies on cell reprogramming
6. 　自他の研究に関連する論文の紹介とその議論I (Discussion on own related resarch papers)
7. 植物生殖における花粉管伸長機構の理解を深める議論II (Studies on pollen tube）
8. 植物オルガネラ機能発揮における葉緑体配置機構の理解を深める議論II (Studies on organelles)
9. 植物発生における植物ホルモン受容応答機構の理解を深める議論II (Studies of phytohormone)
10. 植物再生におけるスティミュラント探索とその作動原理の理解を深める議論II (Studies on cell reprogramming)
11. 自他の研究に関連する論文の紹介とその議論II (Discussion on own related resarch papers)
12. 植物生殖における花粉管伸長機構の理解を深める議論III (Studies on pollen tube）
13. 植物オルガネラ機能発揮における葉緑体配置機構の理解を深める議論III (Studies on organelles)
14. 植物発生における植物ホルモン受容応答機構の理解を深める議論III (Studies of phytohormone)
15. 植物再生におけるスティミュラント探索とその作動原理の理解を深める議論III (Studies on cell reprogramming)

履修条件
Course Prerequisites

基礎的な細胞生物学の内容を理解していること。