時間割コード
Registration Code		0011413
科目区分
Course Category		基礎セミナー
First Year Seminar
科目名　【日本語】
Course Title		基礎セミナー
科目名　【英語】
Course Title		First Year Seminar
使用言語
Language Used in the Course
日本語
テーマ（基礎セミナーのみ）
Theme of First Year Seminar(First Year Seminar Only)
統計と確率の誤謬
担当教員　【日本語】
Instructor		奥田 裕之 ○
担当教員　【英語】
Instructor		OKUDA Hiroyuki ○
単位数
Credits		2
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period		Ⅰ 月曜日 ４時限
I Mon 4


授業の目的　【日本語】
Goals of the Course [JPN]
少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。
授業の目的　【英語】
Goals of the Course [ENG]
This course is conducted in the form of a seminar with small groups. We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university. Through this, our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability. A wide variety of themes are prepared according to the research field of the instructors.
授業の達成目標　【日本語】
Objectives of the Course [JPN]
データを客観的に見て，理解し，見せかけ，誤謬に惑わされない
科学的な考察ができるようになる．
また，自らの考えに基づいて，調査，分析，討論，コミュニケーション，
プレゼンテーションを行う能力を高める．
授業の達成目標　【英語】
Objectives of the Course [ENG]
To develop the ability to objectively observe, understand, and interpret data without being misled by appearances or fallacies, while enhancing the skills to conduct investigations, analyses, discussions, communication, and presentations based on one's own ideas.
授業の内容や構成
Course Content or Plan
統計，確率に関連する様々なバイアス，勘違い，誤謬，パラドックス，不適切な理解の誘導の具体例を学び，データの見せ方や，まとめ方にどのような問題があるかを知る．まず教員から，いくつかの確率・統計に関するデータの不適切利用の具体例の紹介を行う．毎回，３～４名程度のプレゼンターがプレゼンを準備し，発表する．プレゼンターは，各自で自らの誤謬のテーマを決め，誤謬に相当するようなデータを事前に調査，または創造しておき，講義中にその誤謬を招くようなストーリーを作る．一方，オーディエンスはその統計データの中にどのような真実が隠されているか，議論，指摘する．これらの議論を通して，データの正しい理解だけではなく，データの調査方法や発表の構成方法，プレゼンの話し方，議論の進め方を学習する．
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
履修条件は要さない．高校レベルの統計の知識はあるのが望ましい．
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
クラスでのディスカッションにおける質疑の積極性や質，プレゼンテーションのための資料づくりの内容，表現方法や，プレゼンの準備状況等を基準に評価する．【授業の達成目標】に記載した内容が達成されることを合格の基準とします。
教科書
Textbook
指定しない。必要に応じて授業で示す。
参考書
Reference Book
指定しない。必要に応じて授業で示す。
課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours)
各自のプレゼンテーション資料の準備や発表練習を行うこと．タイミングや内容については授業内で示す．
注意事項
Notice for Students
特になし
本授業に関するWebページ
Reference website for this Course
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor
講義の中では，ディスカッションの積極性や，資料の準備，プレゼンテーショントークの準備状況などを見て評価を行うので，十分に各自の能力を発揮し，積極的に授業参加していただくことを望みます．
実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience
授業開講形態等
Lecture format, etc.
A-1）対面授業科目（対面のみ）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。