時間割コード
Registration Code		0011425
科目区分
Course Category		基礎セミナー
First Year Seminar
科目名　【日本語】
Course Title		基礎セミナー
科目名　【英語】
Course Title		First Year Seminar
使用言語
Language Used in the Course
日本語
テーマ（基礎セミナーのみ）
Theme of First Year Seminar(First Year Seminar Only)
生命と物質
担当教員　【日本語】
Instructor		西村 浩平 ○
担当教員　【英語】
Instructor		NISHIMURA Kohei ○
単位数
Credits		2
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period		Ⅰ 月曜日 ４時限
I Mon 4


授業の目的　【日本語】
Goals of the Course [JPN]
少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。
授業の目的　【英語】
Goals of the Course [ENG]
This course is conducted in the form of a seminar with small groups. We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university. Through this, our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability. A wide variety of themes are prepared according to the research field of the instructors.
授業の達成目標　【日本語】
Objectives of the Course [JPN]
生命の基礎となる物質について理解を深め、日常生活との接点を見出すことで、生きた知識としての生物学を学ぶ。
授業の達成目標　【英語】
Objectives of the Course [ENG]
By exploring the essential building blocks of life and their relevance to everyday activities, students will acquire a living understanding of biology.
授業の内容や構成
Course Content or Plan
【授業の概要・目的】
本セミナーでは、「生命を構成する物質」をテーマに、それらが私たちの日常生活とどのように接点を持っているかを探求します。単に知識を習得するだけでなく、健康や安全といった身近な課題と関連付けて考察することで、科学的な視点から新たな発見をすることを目指します。また、一連のプロセスを通じて、大学での学びに不可欠な「情報収集（調査）」「批判的思考（議論）」「プレゼン能力（発表）」のスキルを実践的に習得します。

【到達目標】
生命を構成する主要な物質（タンパク質、脂質、糖質など）の基礎知識を説明できる。
日常生活の中にある課題を科学的な視点で抽出し、論理的に分析できる。
調査した内容を適切にまとめ、他者に対して説得力のある発表・議論ができる。

【授業計画・進め方】
導入講義：生命の基礎物質 生命を形作る基本的な物質（生体分子）の役割や性質について解説します。

課題抽出（グループワーク）：日常生活の中で、それらの物質に関連する疑問や社会的な課題（食の安全、健康維持、新素材など）をグループで出し合います。

個人調査・グループ内ディスカッション：抽出した課題について各自で文献やデータを調査・共有し、グループとしての見解を深めます。

成果発表会：グループごとの検討結果を全体に向けて発表し、質疑応答を通じて多角的な視点を養います。
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
文系・理系を問わず、本テーマに興味があること。
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
出席日数、積極的に議論へ参加したか、十分な調査ができたか、わかりやすく発表できたか、わかりやすい文章でまとめられたかについて、各20％で採点します。【授業の達成目標】に記載した内容が達成されることを合格の基準とします。履修を取りやめる際には、担当教員の許可を必要とします。
教科書
Textbook
必要に応じて授業で示す。
参考書
Reference Book
セミナー中に適宜紹介する。
課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours)
講義で出される課題(調査)やレポートをこなすには課外学習が必要です。
注意事項
Notice for Students
本授業に関するWebページ
Reference website for this Course
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor
自分が興味のあることや素朴な疑問などを大切にし、それらを自分で探求していく力をはぐくめればと思っています。
実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience
授業開講形態等
Lecture format, etc.
A-1）対面授業科目（対面のみ）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。