授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is conducted in the form of a seminar with small groups. We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university. Through this, our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability. A wide variety of themes are prepared according to the research field of the instructors. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | 本授業では、身近な日用品の「特徴・価値」を化学の視点から多角的に調べ、議論を通じて発表のストーリーを組み立て、プレゼンテーションとして発信する力を養います。
達成目標
1．身近な対象を化学の視点で捉え、自らの興味に基づく調査テーマを設定できる。
2．文献等から情報を収集し、整理・検討した上で論理的に考察できる。
3．上記の内容を資料にまとめ、分かりやすく発表し、質疑・議論に対応できる。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | 本授業では、まず各自でテーマ案を立案した後、少人数グループで議論してテーマを一つに絞り、調査・考察内容を資料にまとめてプレゼンテーションします。グループ編成とプレゼンテーションは計2回実施します。
1．ガイダンス（授業の進め方、目標などの説明）
2．テーマ案の立案と発表
3．情報の収集方法についての学習
4．プレゼンテーションおよび議論についての学習
5．グループ活動①（情報収集、資料作成）
6．プレゼンテーション発表および質疑応答①
7．グループ活動②（情報収集、資料作成）
8．プレゼンテーション発表および質疑応答② |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 履修条件は要さないが、高校で化学を履修していることが望ましい。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 授業への積極的な取り組み（グループ活動への貢献）と、プレゼンテーション（資料の構成や分かりやすさ、発表、質疑応答）を総合的に評価します。加えて、他グループ発表への質問・議論の内容と積極性も評価対象とします。【授業の達成目標】に記載した内容が達成されることを合格の基準とします。
履修取り下げの際は申し出が必要です。申し出がなく授業に出席しない場合、評価は「F」とします。 |
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教科書
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | プレゼンテーションのための情報収集および資料作成の時間は授業中に十分設けますが、建設的な授業となるための発表ができるよう、必要に応じて授業外での準備を実施してください。
また一部オンデマンド教材を利用し、宿題を課しますので、指定された期日までに提出してください。 |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | 本授業では、身近な日用品を題材に、化学の視点から情報収集・整理・考察を行い、ストーリーとしてまとめて発表します。議論と発表を通じて、大学での学びの基礎となる「調べる・考える・伝える」力を身につけましょう。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | B-2対面授業科目（一部遠隔：オンデマンド）として実施します。
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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