授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is conducted in the form of a seminar with small groups. We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university. Through this, our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability. A wide variety of themes are prepared according to the research field of the instructors. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 本科目は、民事手続法（裁判手続・倒産手続、仲裁・ADR等）における基本的問題の検討を通じて、法的思考方法および議論の進め方を学ぶこと、あわせて、民事訴訟法・倒産法に関する事例および文献の読み方を身につけることを目標とする。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | |
この科目では、紛争解決手段としての民事手続法の基礎理論を研究する。参考書に掲げた文献を輪読し、報告担当者による発表・プレゼンを基に、履修生全員で議論を行う。
報告担当者以外の履修者も、事前に報告者から配布されるレジュメに目を通した上で、ゼミにおいて自らの考えを発言し、積極的に議論に参加できるよう準備する。
授業は以下のような流れで実施する予定である。
１．初回の授業では、主として教員から今年度の演習で取り上げる資料・参考文献について説明する。
その後、受講生とともに名古屋大学附属図書館において実際に資料収集及び文献調査を行う。
２．映像教材の視聴
リアルな民事裁判を体感するため、映像教材を視聴する。
履修者数に応じてグループ分けを行う。
３．ディスカッション
４の報告に向けた準備段階として、教室においてディスカッションを実施し、各グループの発表順を決める。
例えば、参考文献を踏まえつつ、ディスカッションや報告のトピックを選定する。
（なお、参考文献に限らず、受講者の興味・関心に沿って、各グループの担当テーマを自由に設定することもできる）
４．報告 ・ ディベート
報告担当者は、レジュメの作成、報告の準備をしておくこと。ゼミでは、そのレジュメを基に全員で議論を行う。
報告レジュメには、各回の授業で取り上げる参考文献の該当箇所をまとめたうえで、当該テーマに関連する先行研究・学説・判例をまとめ、問題の所在、研究手法、および報告者の見解などを示すものとする。 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 法学部の入門授業を履修していることが望ましいが、同時履修でも受講可能です。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 評価項目：
・平常点（９０％）＝担当箇所の報告（４５％）＋演習時の質疑応答（４５％）
・期末点（１０％）＝ 期末レポート
【授業の達成目標】に記載した内容が達成されることを合格の基準とします。
※少人数授業であるため、報告担当回に無断欠席した場合は原則として成績評価において大幅に減点することとする（報告日の変更についても調整が可能であるが、事前の連絡を要する）。
※授業の1/3（15×1/3＝5回）以上を欠席した場合には、成績評価の対象外とする。 |
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教科書
Textbook | | | 山本和彦『よくわかる民事裁判 -- 平凡吉訴訟日記（第4版）』（有斐閣・2023年） |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 受講生は、授業後、資料室や図書館、データベース等を利用し、資料収集・文献調査を行い、
担当回の報告レジュメを準備するなど。 |
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注意事項
Notice for Students | | | 授業に関するアナウンスはTACTを通じて行う。初回授業に関するアナウンスは、TACTの「連絡通知欄」からお伝えします。初回授業時までにご確認ください。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | 【対面授業科目】
B-1）対面授業科目（一部遠隔：同時双方向）として実施します。
・遠隔授業（7回以下）で使用するZoomミーティング情報及びグループ分け等についてはTACT の連絡通知欄にてお知らせします。
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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