時間割コード
Registration Code		0014527
科目区分
Course Category		基礎セミナー
First Year Seminar
科目名　【日本語】
Course Title		基礎セミナー
科目名　【英語】
Course Title		First Year Seminar
使用言語
Language Used in the Course
日本語
テーマ（基礎セミナーのみ）
Theme of First Year Seminar(First Year Seminar Only)
こころの健康・こころに生じる現象
担当教員　【日本語】
Instructor		牧 茂義 ○
担当教員　【英語】
Instructor		MAKI Shigeyoshi ○
単位数
Credits		2
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period		Ⅰ 木曜日 ５時限
I Thu 5


授業の目的　【日本語】
Goals of the Course [JPN]
少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。
授業の目的　【英語】
Goals of the Course [ENG]
This course is conducted in the form of a seminar with small groups. We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university. Through this, our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability. A wide variety of themes are prepared according to the research field of the instructors.
授業の達成目標　【日本語】
Objectives of the Course [JPN]
1.大学生として学習するための基礎となる「読む」「書く」「話す」能力を身につけることができる
2.こころの健康や、こころに生じる現象を身近に捉え、探求するプロセスを通じて自立的に学習する能力を養うことができる
授業の達成目標　【英語】
Objectives of the Course [ENG]
授業の内容や構成
Course Content or Plan
1. オリエンテーション・自己紹介・グループ分け
2. こころの健康についてのミニ講義A
3～5. 文献検索スキル・文献検索実践講座
6. こころに関わる社会的課題についてのミニ講義B・グループワーク（プレゼンテーション①/討論①の準備）
7. グループワーク（プレゼンテーション①/討論①の準備）
8. プレゼンテーション①/討論①
9. Social Skills Training(SST)に関するミニ講義C・関心あるテーマの設定・グループワーク(プレゼンテ―ション②/討論②の準備)
10. グループワーク(プレゼンテ―ション②/討論②の準備)
11～12. アカデミックスキル
13～14. プレゼンテーション②/討論②
15. レポート作成

【プレゼンテ―ション①/討論①】
こころに関わる社会的課題についてのミニ講義Bの後に、
プレゼンテーション①に関する課題を提示 します。
その課題に対して、各グループにおける主張をプレゼンテーションし、
その後に、グループ間で討論をしていただきます。

【関心あるテーマの設定】
プレゼンテーション②にむけて、各グループにおいて、こころの健康や、こころに生じる現象に関連したテーマを設定します。
例：ひきこもり、不登校、摂食障害、こころの電話相談、こころのサポーター、メンタルヘルスファーストエイド（こころの応急処置）、大災害発生時のこころの問題 など

【プレゼンテーション②/討論②】
関心あるテーマについてのプレゼンテーション後、 ロールプレイをしてもらいます。
ロールプレイでは、テーマに関わる架空の事例をあげて、その役を演じてもらいます。
討論においては、Social Skills Training(SST)の技能を用いながら、その事例にどのように関わることが望ましいのか考えていきます。
SSTに関しては、Social Skills Training(SST)に関するミニ講義Cにおいて説明をします。
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
履修条件は要さない。
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
授業・グループワークへの参加状況（50％)、プレゼンテーション（20%)、討論への参加（10％）、レポート（20％）で評価します。
A+：上位10%程度、A：80点以上、B：70点以上、C：65点以上、C-：60点以上、F：60点未満

学期途中で履修の取りやめを希望する場合は、担当教員の許可を必要とします。
教科書
Textbook
教科書は指定しませんが、授業内で講義資料を配布します。
参考書
Reference Book
必要に応じて授業中に指示します。
課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours)
プレゼンテーションと討論ができるよう準備をしてください。
授業内で指定する主題についてレポートを課します。
注意事項
Notice for Students
本授業に関するWebページ
Reference website for this Course
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor
こころの健康やこころに生じる現象について、それぞれの体験を振り返りながら、理解し、考えていきます。そのプロセスを通じて、基礎的な「読む」「書く」「話す」能力を涵養していきたいと思います。
実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience
＜実務経験＞
看護師

＜実務経験と本授業との関連性＞
精神科専門病院等における実務経験に基づき、こころの健康やこころに生じる現象について、基礎的な知識の理解を促します。
授業開講形態等
Lecture format, etc.
B-2) 対面授業科目（一部遠隔：オンデマンド）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。