授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | スペイン語の基礎的事項の既修者を主たる対象に，スペイン語の応用力を養成します。特に，スペイン語圏の言語文化を研究対象とする学生向けに奨励されます。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is designed to help students who have already mastered the basics of the Spanish language to further develop their applied skills. It is recommended particularly for students who specialize in the Spanish language and culture. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 学習した文法ポイントを使用して、目的の言語で効果的にコミュニケーションできます。これには、情報の授受、欲求、感情、意見の表現、知識に基づく議論、過去と未来の出来事の表現が含まれます。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | Communicate effectively in the target language by using studied grammar points, including giving and receiving information, expressing desires, feelings, and opinions, following a discussion with knowledge, and expressing past and future events. |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | CONTENIDO DEL CURSO PARA 15 SEMANAS, INCLUYENDO LOS EXÁMENES:
1- Las redes sociales y el ocio. SNSと余暇
現在形と再帰動詞
2- El tenista español Rafael Nadal. スペインのテニス選手、ラファエル・ナダル
Gustarの用法と不定詞を伴う表現
3- El restaurante más antiguo del mundo: Botín 世界でもっとも古いレストラン、ボティン
過去時制の使い分け（ その１） ：現在完了と点ａ去
4- La moda. ファッション
過去時制の使いう１け（その２ ）： 線ａ去
5- La adopción. 養子縁組
過去時制の使いうｌけ（その３ ）： 点過去と線過去と過去完了
6- La energía eólica. 風力発電
未来とｉ！去未来
7- Cómo preparar un buen café. 美味しいコーヒーの淹れ方
不定詞を伴う助動詞的表現
8- El programa Erasmus. エラスムス留学制度
比較級
9- La policía comunitaria en Honduras. ホンジュラスの交番
接続法現在（その１）
10- Equiparación de los permisos de maternidad y paternidad. 育休取得～家庭と職場での男女同権
接続法現在（その２）
11- Aporofobia. アポロフォビア
接続法現在（その３）
12- Consejos para aprender japonés. 日本語学習のアドバイス
接続法現在（その４）
13- La eutanasia en España. スペインの安楽死
接続法過去（その１）
14- La historia del Chupa Chups. チュッパチャプスの歴史
接続法過去（その２）
15- Un sueño perdido en el mar Mediterráneo. 地中海に沈んだ夢
条件文 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | Basic Spanish courses:
LOS ESTUDIANTES YA HAN LLEVADO 2 O 3 CURSOS DE ESPAÑOL ANTES.
POR TANTO, SE LES RECOMIENDA LEER LAS EXPLICACIONES EN JAPONÉS.
PREVIO A LA CLASE. SÓLO DEBEN LEERSE LAS ORACIONES Y PRACTICAR.
LOS EJERCICIOS EN ESPAÑOL PARA MEJORAR SU COMUNICACIÓN ORAL. |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | "A face-to-face course where students present different real situations and role-play.
Curso presencial participativo."【授業の達成目標】に記載した内容が達成されることを合格の基準とします。 |
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教科書
Textbook | | ニュースで学ぶ中級スペイン語［改訂版］
La noticia de hoy [Edición revisada]
中島聡子 著/ 佐藤佐知 著/ David Taranco 著
三修社 大学教科書
ISBN 978-4-384-42021-0 C1087 |
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参考書
Reference Book | | ニュースを聞こう！ 中級スペイン語
Es noticia
中島聡子 著/ 佐藤佐知 著/ David Taranco 著
三修社 大学教科書
ISBN 978-4-384-42016-6 C1087 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | It is necessary to review basic expressions and study lessons in advance. |
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注意事項
Notice for Students | | | This course is using a new textbook, so please be careful to get the new one. |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | Start challenging your Spanish communicative competencies.
You will be updated and get the goals to speak the language naturally.
You will be evaluated in every class, and when you are absent, try to get the notes we studied before from your classmates.
Since this is an intermediate Spanish course, please refrain from using Japanese when asking questions or requesting additional explanations.
The course also involves culture and social matters to be written in your diary and assignments.
Do your best! |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | A-1）Face-to-face course (Only face-to-face classes)
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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