授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | アジア・オセアニア地域に学外授業（海外研修），渡航前および帰国後の名古屋での授業を通じて，アジア・オセアニアへの理解を深めグローバル人材としての素養を得ることを目的とします。
[事前授業]
・オリエンテーション（研修参加の手続き）
・多文化環境におけるコミュニケーション
・対象国・地域の現代事情
[海外研修]
[事後授業]
・成果報告会 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | The goal of this course is to understand the cultures and gain global perspective through short study abroad in Asia/Oceania.
Pre-session
・Orientation
・Intercultural Competency sessions
Short term study abroad
Post-session
・Group Presentation |
|
|
授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | 本科目は、日本とアジア・オセアニア諸国が抱える社会課題について、多文化共修（協働学習）を通じて理解を深めることを目的としています。さらに、研修前後の授業と現地活動を通じて、グローバル・コンピテンシーに基づく以下の能力の修得を目指します。
・日本とアジア・オセアニア諸国におけるローカル、グローバル、異文化間の社会課題を多角的に考察する力を養う
・多様な視点や価値観を理解し、尊重する態度を身につける
・多文化間で適切かつ効果的にコミュニケーションする能力を高める
・持続可能な社会の実現に向けて主体的に考え、他者と協力して行動する意識を養う
また、本科目は海外渡航や語学に不安のある学生の入門研修として設計し、交換留学や海外大学院進学、グローバルキャリア形成に向けた基盤づくりに位置づけます。
2026年度はタイ・チュラロンコン大学を訪問し、「多文化共修により日タイ社会課題を考えるPBL型海外研修プログラム」を実施する予定です。 |
|
|
授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | This course explores social issues in Japan and the Asia–Oceania region through multicultural collaborative learning. Through pre- and post-program classes and on-site activities, students will build global competencies such as understanding different perspectives, communicating across cultures, and working together for a sustainable society.
This course is designed as an introductory overseas program for students who are new to studying abroad or feel unsure about language skills, and it provides a foundation for future international study and careers.
In 2026, we plan to visit Chulalongkorn University in Thailand for a PBL-style program on social issues in Japan and Thailand. |
|
|
授業の内容や構成
Course Content or Plan | | 名古屋での事前授業では、アジア・オセアニア地域の社会文化や日本との関係性について知識を深めるとともに、現地でのプロジェクト、企業訪問、実践活動に向けて準備します。現地では、政府機関・企業・NGOの訪問や講義を通じて実際の課題に触れ、現地学生とのディスカッションやプレゼンテーションにより多様な視点を共有し、協働的に解決策を考える力を養います。帰国後の事後授業では海外研修の振りかえりと成果発表を行います。
〔渡航前授業〕
・オリエンテーション
・異文化理解ケーススタディ
・多文化共修（協働学習）とコミュニケーション理論
・渡航国社会文化 概説
・安全危機管理セミナー
〔学外授業（海外研修）〕
現地大学生との多文化共修、グローバル企業・政府機関・NGO訪問、文化体験、歴史遺産視察など
〔帰国後の授業〕
成果報告会
[ Pre-session ]
・Orientation
・Case Studies in Intercultural Understanding
・Multicultural Collaborative Learning and Communication Theory
・Safe Travel and Risk Management Seminar
[ Short term study abroad ]
Multicultural Collaborative Learning with local students, visiting global companies, government agencies and NGO, cultural activity, visiting historical sites, etc.
[ Post-session ]
・Presentation |
|
|
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | 海外研修に参加する強い意志があること。海外において、法律を遵守し、常識をわきまえ、かつ、自分や周りの人々の身の安全に配慮して行動ができること。
事前面談および履修願により選抜を行う（国際経験および語学力は問わない）。
短期留学説明会を４月に開催するので必ず出席すること。説明会日時は海外留学室ウェブサイト上で確認すること。 |
|
|
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 名古屋大学内での事前授業・事後授業と現地研修での取組み（学修姿勢・グループワーク・研修記録）60％、成果発表・課題レポート30％、留学報告書10％。【授業の達成目標】に記載した内容が達成されることを合格の基準とします。
学期途中での履修の取りやめを希望する場合は、担当教員の許可が必要。現地研修のキャンセルは別途手続きを要します。 |
|
|
教科書
Textbook | | |
|
参考書
Reference Book | | |
|
課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 与えられた課題について学生個人、またはグループで取り組むことが求められます。 |
|
|
注意事項
Notice for Students | | 世界情勢や感染症の影響などにより海外研修の実施に問題があると判断する場合、当科目は不開講とすることがあります。なお、中止決定を判断する時期については、短期留学説明会が開催される４月に行います。
受講希望者は海外留学室ウェブサイト上にて随時、最新情報を確認してください。 |
|
|
本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
|
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
|
実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | A-1）対面授業科目（対面のみ）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
|
|