授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 人間が創造してきた文化を表現する媒体の中心となるのは，文字や音声によって実現される言語です。歴史的資料や思想・文学作品がその代表であるが，しかし文化の表現手段は言語に限られるわけではありません。絵画や彫刻などの図像，あるいは舞踊や儀礼などの視覚的媒体を使用する表現形態もあります。この科目では，多様な媒体を通して実現される文化的創造を全体として「記号」としてとらえ，そこに見られる構造の一般性を解説します。 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | The central medium for expressing the culture that humans have created is language, which is realized through writing and speech. While its representative examples are historical documents, thought and literary works, the means of cultural expression is not limited to language. There are also forms of expression that use visual media, such as painting and sculpture, and dance and rituals. In this course, we will regard cultural creation realized through various media holistically as “symbols,” and explain the generality of the structures that are found in them. |
|
|
授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 初期ネーデルラント美術に対する基礎知識を習得するとともに、中世末期・近世初期西欧における国際色豊かな芸術的・文化的交流に理解を深めることを目標とする。 |
|
|
授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | This course aims to obtain knowledge on early Netherlandish art and to learn on artistic and cultural exchange in late medieval and early modern Europe. |
|
|
授業の内容や構成
Course Content or Plan | | 現代において、「芸術」作品は概して美術館などで「鑑賞」する対象として存在している。しかし、近代美学が成立する以前、今日私たちが言うところの「芸術」や「美」といった概念は、宗教・文化・社会など、その当時の生活を取り巻く様々な概念と連関し多様な諸相を帯びていた。本講義では、特に中世末期のアルプス以北における芸術及び芸術家を取り上げ、「芸術」作品を考察する方法や視点を育んでいく。15・16世紀前半の西欧では、イタリア・フィレンツェでルネサンス美術が開花した一方で、精緻な自然主義と洗練された仕上げを特徴とする美術が、アルプス以北のネーデルラント（現在のベルギー・オランダ）を中心に開花した。北方ルネサンスを代表するこの初期ネーデルラント美術は、宮廷や都市に雇用された画家達によって開拓された。一方で彼らは、国際商業取引のために同地を訪れた外国人富裕層の注文も受け、一部の者は国外へと赴き作品を制作した。本講義を通して、初期ネーデルラント美術を代表する芸術家を複数取り上げつつ、彼らの作品を取り巻く「モノ」と「ヒト」のネットワークを繙いていく。
【授業計画】
1) 美術史研究の方法論：初期ネーデルラント美術概説
2) ヤン・ファン・エイク
3) ロベルト・カンピン（ロビール・カンパン）あるいはフレマールの画家
4) ロヒール・ファン・デル・ウェイデン
5) ペトルス・クリストゥス
6) ハンス・メムリンク
7) ディルク・バウツ
8) ヒューホー・ファン・デル・フース
9) ヘラルト・ダフィット
10) ヒエロニムス・ボス
11) ピーテル・ブリューゲル
12) 初期ネーデルラント美術の伝播
13) イタリア美術との接触
14) 聖像破壊運動
15）総括 |
|
|
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
|
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 期末レポート60%、平常点・コメントペーパー40%
【授業の達成目標】に記載した内容が達成されることを合格の基準とします。
履修取り下げの申し出を期日までに提出した場合は原則「Ｗもしくは欠席」となりますが、同届を提出しない場合は成績評価が行われ、合格基準に達しない場合は「Ｆ」となります。 |
|
|
教科書
Textbook | | |
|
参考書
Reference Book | | |
|
課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 事前にオンライン上で配布する講義資料に目を通し、用語や疑問点を確認しておく。 |
|
|
注意事項
Notice for Students | | |
|
本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
|
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | 西洋の文化・芸術・社会・宗教など、幅広い分野に関心を持つ学生の履修を歓迎します。 |
|
|
実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
|