授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 文明の進化，科学技術の発展とともに，人間をとりまく環境はますます複雑になっています。人間の活動により自然環境の改変・破壊が進み，地球の温暖化をはじめとする数々の環境問題を生じさせる一方で，社会生活が多様化，複雑化することにより，社会環境も複雑化・不透明化しています。本講義では，自然及び社会の両面にわたる環境諸問題を環境学の視点から学びます。環境という包括的なキーワードにより複合的に眺め，安全で安心，かつ文化的に豊かで持続可能な地球・都市・社会について考えることを目的とします。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | With advances in civilization and developments in science and technology, the environment in which people live is becoming increasingly complex. Just as various environmental problems such as global warming have arisen due to continuing degradation and destruction of the natural environment as a result of human activity, the societal environment has also become more complex and opaque due to increasing diversity and complexity of our social lives. In this course, we will study various environmental problems, covering both natural and social problems, from the perspective of environmental studies. Our aim is to think about maintaining sustainability on the Earth, in our cities, and in our societies, and how to ensure that they are safe, secure, and rich with culture by taking a multi-faceted view of these issues using the overarching theme of environment. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | 「環境学入門」では、環境諸問題を環境学の視点から学びます。
特に本授業においては、環境運動史を概観し、環境問題にまつわる思想や主体についての理解を深めることで、環境問題の政治的・社会的側面をつかむ上で必須の、基礎的な素養を養うことを目標とします。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | In this course, we will study various environmental problems from the perspective of environmental studies.
Specifically, this course aims to develop the essential capacity to understand the political and social dimensions of environmental issues. This will be achieved by studying the history of environmental movements and deepening understanding of the ideas and actors involved in environmental issues. |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | 環境運動史を概観することで、環境問題の概要や、それにまつわる思想・主体についての理解を深め、その政治的・社会的特徴を把握するための基礎的な素養を養います。
主な予定は以下の通りです。
1. イントロダクション
2. 保全と保存
3. エコロジー運動
4. ラディカルな環境主義ほか
5. 動物保護運動
6. 日本の公害反対運動
7. 「アメニティ」運動／ローカルな環境保護運動
8. 環境正義運動
9. 国際的な環境主義の展開 (1): ストックホルムからリオまで
10. 国際的な環境主義の展開 (2): 持続可能な開発とエコロジー的近代化
11. 途上国の環境運動
12. 人新世の登場
13. そのほか
（上記の各項目は２週間にわたることもあります。） |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 期末レポート（50％）、その他（50％）。
「その他」には出席状況や、グループワークなどへの取り組み等の授業態度が含まれます。
【授業の達成目標】に記載した内容が達成されることを合格の基準とします。
履修取り下げの際に申し出を必要としません。期末レポートを提出しない場合、「Ｗ」とします。 |
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教科書
Textbook | | 必要に応じて授業で示す。
また、各回に授業資料を配布・提示します。 |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項
Notice for Students | | | グループワークやディスカッションなどを取り入れて双方向的に進めていきたいので、積極性を持った学生の受講を望みます。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | グループワークやディスカッションなどを取り入れて双方向的に進めていきたいので、積極性を持った学生の受講を望みます。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | A-1）対面授業科目（対面のみ）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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