授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 大気水圏とは地球表層の大気や水が存在する領域，すなわち大気圏，海洋，陸面を指します。その科学とは，この広範な領域の構造やその変動，そこで生起する様々な現象の理解を目指すもので，地球環境の科学やさらには自然災害科学の一部も含みます。本講義ではこれらのうちの主要な領域や具体的問題に焦点を当てて，それらの構造やそのなかで起こる多様な現象の構造やメカニズムの理解を目指します。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | Atmospheric-hydrosphere refers to the region of the Earth's surface where the atmosphere and water exist: the atmosphere, oceans, and land surface. The science of the atmosphere and hydrosphere is aimed at understanding the structure of this broad region, its changes, and the various phenomena that occur there, including Earth and environmental sciences, and some aspects of natural disaster science. In this lecture, we will focus on the major areas and specific problems in these areas, and aim to understand the structure of these areas and the structure and mechanisms of the various phenomena that occur in them. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 人間生活と密接に関わる大気水圏環境に焦点をあて、水・物質循環に関わる地球の諸現象・諸問題や地球環境を学際的・総合的に考察する能力を育みます。とくに、地球温暖化、大気汚染等のグローバルな環境問題を多面的に説明・議論できるようになります。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | Hydrospheric-atmospheric environment, especially the water and material cycle system of the Earth is very closely related to the human activities. This lecture provides students with the skills required to analyze and understand phenomena in the atmosphere and the hydrosphere in an interdisciplinary and comprehensive fashion. After taking this lecture, you can understand and discuss the global environmental issues like global warming, ozone layer destruction, and air pollution very comprehensively. |
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授業の内容や構成
Course Content or Plan | | １．地球気候システム
地球表層環境の概要、太陽放射と地球放射、フィードバック（アルベド、水蒸気等）
２．大気と海洋の基礎
大気組成の変遷（原始大気から現在まで）、温室効果ガス、
海洋の構造と大循環、
３．気候変動の実際と古気候
古気候の復元手法（プロキシデータの利用）、アイスコア、鍾乳石、海底堆積物を用いた環境解析
過去の気候イベント（氷期・間氷期サイクル、過去の二酸化炭素濃度変動）
４．地球温暖化と関連する気候環境変動
観測事実、雪氷圏の変化、海面上昇、 海洋酸性化
５．炭素循環
地球規模の炭素収支（大気・海洋・陸域）、人為起源CO2の排出、ミッシング・シンク
６．温暖化の緩和策
緩和策（再生可能エネルギー、ジオエンジニアリング）、 パリ協定と国際的な取り組み（SDGs）
７．まとめと評価
講義の総括、期末試験 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 地球科学基礎Ⅰ・Ⅱを履修していることが望ましい。未履修でも問題ありません。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 授業への積極的参画状況（30％）、小テスト（30％）、期末試験（40％）で評価します。小テストは講義の区切りで随時実施します。
【授業の達成目標】に記載した内容が達成されることを合格の基準とします。
学期途中で履修の意思がなくなった場合、履修取り下げを申し出る必要があります。申し出がなく、中間試験と期末試験を欠席した場合、評価は「Ｆ」になります。 |
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教科書
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | 『新しい地球学 －太陽-地球-生命圏相互作用系の変動学－』，渡邊誠一郎・檜山哲哉・安成哲三 編著，名古屋大学出版会，356頁，2008年，4800円(本体価格)，ISBN: 978-4-8158-0590-6．
『一般気象学 第2版 補訂版』，小倉義光 著，東京大学出版会，308頁，2016年，2800円(本体価格)，ISBN: 978-4-13-062725-2．
『岩波講座 地球惑星科学 3 地球環境論』，住 明正 他 著，岩波書店，212頁，1996年，3200円(本体価格)，ISBN: 978-4-00-010723-2． |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 授業資料や参考書の該当箇所を予習して授業に出席してください。 |
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注意事項
Notice for Students | | | 教科書や参考書に掲載していない内容の講義時には資料を配付します。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | 大気と水圏とは、我々が呼吸している空気と河川や海洋の水を表しています。人間にとって、これらは無限に広がる巨大な存在に感じられます。しかし、地球全体の質量からすると、あくまで地表を覆う薄い層（表層）に過ぎません。このように地球科学的には小さな領域ですが、ほぼすべての生命活動、人間活動はこの大気水圏で営まれています。
近年は人為起源の二酸化炭素等の排出により、この大気と水圏の組成が大きく変わりつつあります。本講義で扱うのは、一般によくイメージされる環境問題（ごみの分別やリサイクルなど）とは時空間スケールが異なります。よりマクロな視点、すなわち全地球的な広がりを持ち、おおよそ10年以上の長期間にわたる現象として、地球環境の変動を科学的に捉えます。
本講義の大目的は、上記の大気水圏の実態に関する基礎的な事実の理解に加えて、変動しつつある地球の気候変動メカニズムのあらましを理解することです。その際、現在の観測データだけでなく、地球科学的試料（アイスコア、堆積物、鍾乳石等）の多様な記録から過去の気候変動を読み解く視点も紹介します。 また、授業の方法として、気候変動に対する理解や対策について対話と議論をすることで理解を深めることを目指します。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | A-1) 対面授業科目（対面のみ）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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