授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 言語学における音韻分析と形態分析にかんする基礎的知識と技術を習得することを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | Through the course, students will be able to learn basic knowledge and skills concerning phonological and morphological analysis. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 音韻分析と形態分析にかんする基礎的知識と技術を習得することを目標にする。 |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 本授業は以下の内容で構成される。
第１回目 音声と音韻
第2回目 音韻分析(1)（最小対）
第3回目 音韻分析(2)（相補分布）
第4回目 音韻分析(3)（環境）
第5回目 音韻分析(4)（音節構造）
第6回目 音韻分析(5)（音声素性）
第７回目 形態分析(1)（接頭辞，接尾辞，接中辞，接周辞）
第8回目 形態分析(2)（reduplication，カバン形態素）
第９回目 形態分析(3)（形態類型論）
第10回目 形態分析(4)（異形態）
第11回目 さまざまな音韻現象（同化、異化）
第12回目 さまざまな音韻現象（中和、音位転倒）
第13回目 さまざまな音韻現象（脱落、挿入）
第14回目 さまざまな音韻現象（規則の順序付け）
第15回目 まとめ |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 言語学概論aを同時履修中または履修済みであること。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 授業への積極的な取り組み20％，試験80%。
総点で評価し，100点満点中60点以上を合格とする。
試験については，授業で扱った技術を使って正しく分析できることを合格の基準とする。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | 『言語の構造 音声・音韻篇 ―理論と分析―』
柴谷方良／影山太郎／田守育啓 （1981)
くろしお出版
他に授業中に適宜指示する。 |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal | | | 利用する：『履修取り下げ届』を期日までにTACTのメッセージ機能あるいはメールにより連絡した場合は原則「Ｗもしくは欠席」となりますが、連絡をしない場合は成績評価が行われ、合格基準に達しない場合は「Ｆ」となります。 |
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備考
Others | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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