授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 英語で書かれた古代ギリシア史・ローマ史の論文集を読み、主要な研究潮流を把握することを目指します。 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The primary aim of this course is to make an overview of the study of mentality in the ancient Mediterranean World. |
|
|
到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | この演習を履修することにより、古代ギリシア・ローマ史に関する研究の現状を把握し、西洋史での専門の研究を深めるための基礎的な能力を身に付けることができます。 |
|
|
授業の内容や構成
Course Content / Plan | | Robin Osborne ed. (2004), Studies in Ancient Greek and Roman Societyを読み、その内容を関連する史資料を参照しながらゼミ形式で検討します。
1. Early Greek warfare as symbolic expression (W. R. Connor)
2. Law, the democratic citizen and the representation of women in classical Athens (Robin Osborne)
3. Law, society and homosexuality in classical Athens (David Cohen)
4. Translating Greek homosexuality: reticence and the truth of sex (James Davidson)
5. The Mediterranean and the Roman revolution: politics, war and the economy (Fergus Millar)
6. Democratic politics in Republican Rome (John North)
7. The golden age and sin in Augustan ideology (Andrew Wallace-Hadrill)
8. Literate games: Roman urban society and the game of alea (Nicholas Purcell)
9. Novel evidence for Roman slavery (Keith Hopkins)
10. The future of dreams: from Freud to Artemidorus (S. R. F. Price)
11. Pausanias: a Greek pilgrim in the Roman world (Jas Elsner)
12. The passion of Perpetua (Brent D. Shaw)
13. Bandits in the Roman empire (Brent D. Shaw) |
|
|
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
|
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 担当した論文の報告の内容（40%）、授業への取り組み（30%）、期末レポート（30%）を総合的に判断し、100点満点で60点以上を合格とします。 |
|
|
教科書・テキスト
Textbook | | |
|
参考書
Reference Book | | |
|
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 担当する論文や章については、註も含めて精読した上で、内容をレジュメにまとめてください。 |
|
|
履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal | | | 利用する。『履修取り下げ届』を期日までに提出した場合は原則「Ｗもしくは欠席」となりますが、同届を提出しない場合は成績評価が行われ、合格基準に達しない場合は「Ｆ」となります。 |
|
|
備考
Others | | |
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
|