授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 美術史に関する英語文献の読解能力の向上を目指す。15世紀から16世紀前半にネーデルラント（特にフランドル地方）で制作された芸術作品の意味内容を理解するとともに、人々の社会的・宗教的生活において果たしていた役割（機能）について学習する。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | Improve skills to read English on art history. Acquire knowledge on meaning, social and religious roles (function) of art in the fifteenth- and sixteenth-century Netherlands, especially Flanders. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 芸術作品の意味内容（図像）と役割（機能）に関する分析能力を育成・発展する。 |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | この授業では、英文論文の精読と担当者の講義を通じ、15－16世紀前半のネーデルラント（特にフランドル地方）で制作された芸術作品（絵画・彫刻・装飾写本・版画）と、それらの意味内容と制作背景等に関する考察を通して、中世末期の社会的・宗教的生活において視覚芸術が果たしていた役割について学びます。
使用する論文は以下の通り。
Craig Harbison, Realism and Symbolism in Early Flemish Painting, The Art Bulletin, vol. 66 (1984), pp. 588-602.
論文の精読とともに、下記テーマで担当者の講義を交えます。
＊初期ネーデルラント絵画とフランドル地方
＊芸術とリアリズム
＊芸術とイリュージョニズム
＊芸術とシンボリズム
＊絵画をいかにして読み解くか―図像解釈と図像解釈学
＊絵画はいかにして使われたのか―作品の宗教的・社会的機能 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 特になし。歴史・文化・宗教など幅広い分野に関心を有する学生を歓迎します。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | |
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教科書・テキスト
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 事前に配布するレジュメ・資料に目を通し、英文翻訳を用意すること。疑問点や関心事項などをまとめておくこと。 |
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履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal | | | 利用する：期日までにTACTのメッセージ機能あるいはメールにより連絡した場合は原則「Ｗもしくは欠席」となりますが、連絡をしない場合は成績評価が行われ、合格基準に達しない場合は「Ｆ」となります。 |
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備考
Others | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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