学部・大学院区分
Undergraduate / Graduate		教育学部
時間割コード
Registration Code		0200090
科目名　【日本語】
Course Title		生涯教育の原理と組織
科目名　【英語】
Course Title		Principles and Organization of Lifelong Education
コースナンバリングコード
Course Numbering Code		EDUCO2021J
担当教員　【日本語】
Instructor		徐 真真 ○
担当教員　【英語】
Instructor		XU Zhenzhen ○
単位数
Credits		2
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period		春 火曜日 １時限
Spring Tue 1
対象学年
Year		２年
2
コース・専攻等
Subject
専門基礎科目(全コース共通）
必修・選択
Required / Selected
選択必修
（2021年度以前入学者については選択必修Ⅱ）


授業の目的　【日本語】
Goals of the Course(JPN)
この授業では、人間の発達・能力観に関する基礎的理解を踏まえつつ、社会教育及び教育福祉の視点から、日本の生涯学習について考えることを目的としている。
授業の目的　【英語】
Goals of the Course
This lecture aims to study lifelong education in Japan from the perspectives of social education and educational welfare, based on a foundational understanding of human development and concepts of ability.
到達目標　【日本語】
Objectives of the Course(JPN)
この授業では次の知識を身につけることを目標とする。
①子どもや障害のある人も含めたすべての人の発達保障の考え方
②日本の社会教育の歴史と現状
③世界の生涯学習の潮流
④教育福祉の理論と実践
到達目標　【英語】
Objectives of the Course
The objectives of this lecture are for students to acquire the following knowledge:
1.Concepts of guaranteeing human development for all people, including children and persons with disabilities
2.The history and current state of social education in Japan
3.Global trends in lifelong learning
4.Theories and practices of educational welfare
授業の内容や構成
Course Content / Plan
第1回　授業のガイダンス、現代社会における社会教育と生涯学習（徐）
第2回　人間はどこまで動物か（吉川）
第3回　大人と子どもはどう違うのか（吉川）
第4回　発達をどう考えるか（吉川）
第5回　発達は何に規定されるのか（吉川）
第6回　「野生児」とは何か（吉川）
第7回　能力をどうとらえるか（吉川）
第8回　能力主義をどうみるか（吉川）
第9回　社会教育の歴史（徐）
第10回　社会教育の法制度（徐）
第11回　生涯教育・生涯学習の国際的動向（徐）
第12回　子ども・若者と社会教育（徐）
第13回　成人女性の学び（徐）
第14回　社会教育と教育福祉（徐）
第15回　総括（徐）
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
履修条件は要さない。
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
毎回出席をとり、3分の2以上の出席をしていることを条件に評価を行う。オンラインでの授業については、オンラインで出席をとる。
各担当者は小課題50%、レポート50%で評価する。100点満点で60点以上を合格とする。レポートの提出方法などについては、授業担当者より指示する。
教科書・テキスト
Textbook
授業内で適宜資料を配布する。
参考書
Reference Book
授業中に紹介する。
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours)
授業で扱った文献資料等について、課外学修で消化しておくこと。
講義内容について受講後，ノート等で自分なりに整理しておくこと。
注意事項
Notice for Students
特になし。
他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否
Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance
3年生以上可
授業開講形態等
Lecture format, etc.
対面、または遠隔授業（同時双方向型、オンデマンド型）にて実施。 遠隔授業は TACTやZoomなどのビデオ会議システムを用いて⾏う。教員によって同時双方向型のみ、などの形態を指示する。
※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、TACTの授業サイトで案内します。
遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class)
教員への質問等は、TACT 機能の「メッセ ージ」より⾏うこと。
授業に関する受講学⽣間の意⾒交換は、TACT 機能の「メッセージ」より⾏うこと。