授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | | 東アジアがハードパワーに見合ったソフトパワーを獲得できるかどうかは、地域的な問題であると同時にグローバルな問題でもある。本演習では、第一にジョセフ・ナイ(Joseph Samuel Nye Jr.)のソフトパワー概念構想における東アジアの役割を検討し、第二にハードパワーとソフトパワーの多様な関係性について米国をはじめとする事例を通じて歴史的に検証し、第三に東アジアのソフトパワーの現状と展望について調査する作業を進める。 |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | | Whether East Asia can acquire soft power commensurate with its hard power is both a regional and a global issue. This exercise will proceed with the following tasks: First, examine East Asia's role within Joseph Samuel Nye Jr.'s conceptual framework of soft power. Second, conduct a historical examination of the diverse relationships between hard power and soft power, using the United States and other examples. Third, investigate the current state and prospects of East Asia's soft power. |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN) | | ソフトパワーに関する理解
東アジアのソフトパワーの現状と将来に関する理解
地域という観点の獲得 |
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | | 演習は、課題のテキストに対する報告と討論を主な内容とする。講義中の教材は基本的に日本語の文献を使用する予定だが、参加者の言語能力に応じて、古典漢文や中国語・韓国語・英語の文献も使用する可能性がある。 |
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履修条件・関連する科目 Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | |
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教科書・テキスト Textbook | | |
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参考書 Reference Book | | |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 毎回指定されるテキストを読んで、感想をまとめる作業が求められる。 |
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注意事項 Notice for Students | | |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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