授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 経済学の歴史を振り返りつつ、経済学方法論の視点から経済学のあり方を根本的に問い直す。これを通じて、経済学史の応用能力を養うことを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This course aims to enhance the applicable ability in the history of economic theories by learning economic methodology. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 経済学方法論に関する理解を深めることを通じて、経済学史の応用能力を習得する。 |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 1. なぜ方法論なのか
2. 基礎――欲求と手段
3. 経済成長
4. 均衡
5. モデルと法則
6. 経済心理学
7. 社会学と経済学
8. 制度経済学
9. 経済学と権力
10. なぜ経済思想史を研究するのか
11. 経済史
12. 倫理学と経済学
13. 完全な知識からの退却
14. 経済学の将来
15. まとめと評価 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 経済理論および経済学史について、学部レベルの知識を習得していることを前提とする。大学院との合同科目であるため、学部生には相当の学習時間と努力が求められることを予め承知されたい。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 報告（50％）、試験（50％）で評価する。それぞれについてC⁻評定以上を合格要件とする。経済学の歴史と方法について正確に理解したうえで、それを適切に説明できることを合格の基準とする。履修取り下げ制度を適用しないので、試験を受験しない者は「欠席」となる。 |
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教科書・参考書
Textbook/Reference Book | | | ロバート・スキデルスキー『経済学のどこが問題なのか』（名古屋大学出版会、2022年）を教科書として使用する。開講時までに各自で入手しておくこと。参考文献については講義中に指示する。 |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 輪読形式で授業を進めるので、報告者は担当箇所のレジュメを作成する。また、毎回の授業後に教科書やその他の参考文献を読み、知識や理解をさらに深めるよう努めること。 |
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注意事項
Notice for Students | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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質問への対応方法
Office hour | | |
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