授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 実際の授業場面を想定した教案・教材作成、模擬授業、授業観察を通して、日本語教育実践力を養うことを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The course aims to develop practical teaching skills in Japanese language education through lesson planning and teaching material development, mock teaching, and classroom observation, all conducted with actual classroom settings in mind. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | １．教材を分析し、活用できるようになる。
２．教案・補助教材を作成できるようになる。
３．模擬授業を通して実践力を身につける。
４．自己・相互評価を通して授業改善ができるようになる。 |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | ・教材の分析、教案・補助教材の作成、模擬授業の実践、および、その検討（参加者による討議）を繰り返し行う。
・外部日本語教育機関での授業見学を行う。 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 日本語教師志望者を対象とする。日本語教育の実践に興味関心と熱意を有すること、日本語教師に必要な、日本語・日本語教育に関する基本的知識を有していることを履修の条件とする。基本的知識の不足を自覚している人は、学部科目の「日本語教育学概a」および「日本語教育学概論b」を聴講することが望ましい。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 平常点で評価する。
平常点は、授業への積極的参加、課題の取り組み過程、課題の成果を総合的に評価する。
60点以上を合格とする。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | | 担当教員が作成するプリントやスライド、および、日本語教育教材を資料として使用する。 |
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参考書
Reference Book | | 五味政信・石黒圭（2016）『心ときめくオキテ破りの日本語教授法』くろしお出版.
深澤のぞみ・本田弘之（2019）『日本語を教えるための教材研究入門』くろしお出版.
横溝紳一郎・坂本正（2016）『日本語教師の７つ道具シリーズ+（プラス） 教案の作り方編』アルク. |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 個人ないしはグループで、課題（教材分析や教案作成）に取り組む。 |
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履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal | | |
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備考
Others | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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