授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | 本授業では、国際的なカリキュラム研究のアプローチを1つ検討対象として取り上げて、当該アプローチの学術的文脈(社会・政治・歴史状況)を考察すること、及び受講生が自らの研究テーマとの関係から同アプローチの特色・意義・課題を検討することを目的とする。
具体的には、カリキュラム学研究における重要な著書または論文の精読と討論を行い、先駆的な理論、概念、方法論の理解を深める。 |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | This course focuses on one selected approach in international curriculum research as a subject of study. Its aims are to examine the academic context of this approach—including its social, political, and historical conditions—and to enable students to analyze its distinctive features, significance, and challenges in relation to their own research topics.
Specifically, students will engage in close reading and discussion of influential books or articles in curriculum studies in order to deepen their understanding of pioneering theories, concepts, and methodologies. |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN) | | 受講生は、以下の知識・理解、思考・表現に関わる資質・能力を目標とする。
1 取り上げられたアプローチの学術的文脈(社会・政治・歴史)を理解する。
2 取り上げられたアプローチの特色・意義・課題を、受講生の研究テーマと比較しながら吟味し、コメントとして表現することができる。 |
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | 第1回 オリエンテーション:カリキュラム研究の問いと文献の選定
カリキュラム研究の今日的学術的課題について論点整理を行い、これに関連する文献を選ぶ。
第2回~第14回
課題に関連する文献を受講者全員で講読し、報告者がレジュメに基づき発表を行う。各回の授業は、1)報告者による文献の論評、2)自由討論、3)まとめの流れで進める。
第15回
学習・議論した内容を振り返り、到達点を共同で確認する。 |
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履修条件・関連する科目 Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | |
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教科書・テキスト Textbook | | |
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参考書 Reference Book | | |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項 Notice for Students | | |
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他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否 Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance | | |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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