授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | この授業では、大学・高等教育に関わる政策の構造と機能について理解するための概念や知識を学ぶ。高等教育政策論の分析枠組みを学ぶとともに、具体的な政策について、いくつかの事例や論稿を取り上げ、議論を深める。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The aim of this course is to help students acquire the knowledge and analytical frameworks needed to understand the formation processes, structures, and functions of higher education policies. This will be achieved through discussions on selected topics from administrative and practical perspectives, as well as through the examination of key literature in this field. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 高等教育政策を多面的に捉えるための基本的な考え方が身につくようになる。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | | The objective of this course is to master the basic approaches to understanding and analyzing higher education policies from multiple perspectives. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 講義は、パワーポイントのスライドを画面共有しながら説明する形式で行う。質疑・討論の時間を毎回適宜設ける。また、短い発表を課す予定である（第12回）。 第 1回 全体のイントロダクション
第 2回 日本の大学制度の現状
第 3回 大学を取り巻く環境の変化
第 4回 臨教審・大学審以降の「大学改革」の歩み
第 5回 ペンペルの高等教育政策分析（概要その1）
第 6回 ペンペルの高等教育政策分析（概要その2）
第 7回 国立大学政策
第 8回 公立大学政策、私立大学政策
第 9回 冷戦後の新自由主義・グローバリズムと行政的意思決定の変質
第10回 政治主導・官邸主導の中での高等教育政策の展開
第11回 ペンペルの高等教育政策分析（「その後」の課題の検討）
第12回 自由発表
第13回 大学入学システムと大学教育
第14回 「制度としての教育」と教育の機会均等
第15回 まとめ…大学というシステム（理念）の未来、「高等教育政策」とは |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 講義への出席・参加状況、講義の中で割り当てる自由発表（第12回を予定）の内容、各回の質疑・討論への貢献度によって総合的に評価する。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | | ペンペル『日本の高等教育政策』玉川大学出版部（2004） |
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参考書
Reference Book | | 黒羽亮一『新版 戦後大学政策の展開』玉川大学出版部（2001）
喜多村和之編『高等教育と政策評価』玉川大学出版部（2000）
村澤昌祟編『大学と国家 制度と政策』玉川大学出版部（2010）
安原義仁／ロイ・ロウ『〈学問の府〉の起源』知泉書館（2018）その他は講義で適宜紹介する。 |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 講義では、パワーポイントのスライド資料を画面共有しながら説明する。
講義の数日前までにパワーポイント資料をTACT機能「リソース」にアップしておくので、事前に読んでおくこと。また、講義後の復習はより効果的だと考えられる。 |
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注意事項
Notice for Students | | | 第12回において、受講者からの自由発表（20分程度＋質疑応答）を予定する。発表テーマの割り当てについては、講義の中で受講者の希望を踏まえて指定する。 |
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他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否
Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | 基本的に遠隔授業の予定。ウェブ会議形式で行う同時双方向型。質疑・討論の時間を毎回適宜設ける。一部のコマを対面方式で実施する場合には、事前に連絡する。資料・課題などのやり取りを含め、実施に伴う連絡はTACTを通じて行う。 |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | 教員への質問とそれに対する対応は、ウェブ会議形式での講義でリアルタイムに行うか、TACT 機能「メッセージ」や、直接メールのやり取りなどを通じて⾏う。
講義に関する受講学⽣間の意⾒交換も、ウェブ会議形式での講義でリアルタイムに行うか、TACT機能「メッセージ」や直接メールを使って行う。また質問や意見交換の時間を適宜設ける。 |
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