授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 公衆衛生看護学における文献検索・検討を行い、その領域の学問水準を明らかにし、自らの研究課題を明確化する。さらに、公衆衛生看護学の研究計画作成に必要な理論と方法を理解し、研究計画作成のための能力を高める。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | To review and analyze literature in public health nursing, clarify the academic level of the field, define their own research topics, and acquire the theoretical knowledge and methodological skills necessary to develop a research proposal. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | 1. 公衆衛生看護学に関する国内外の文献をクリティークし、統合できる。
2. 公衆衛生看護学研究に必要な方法の基礎を理解し、説明できる。
3. 文献レビューを通じて、自身の研究課題に関連する領域の学問水準を明らかにする。
4. 自己の研究課題と方法を洗練させ、研究計画書を作成する。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | 1. To critically review and synthesize domestic and international literature in public health nursing.
2. To understand and explain the fundamental methods required for public health nursing research.
3. To identify the academic level of their research topic through literature review.
4. To refine their research topic and methodology and prepare a research proposal. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 1. 研究テーマや関心に関する討論
2-3. 公衆衛生看護学研究の文献検索・検討
4-6. 研究テーマに関連する国内外の学術論文の動向
7-9. 研究テーマに関連する文献検討と統合
10-12. 公衆衛生看護学研究の方法
13-15. 研究課題の明確化と研究計画書の作成
1. Discussion of research topics and interests
2-3. Literature search and review in public health nursing
4-6. Trends in domestic and international literature related to research topics
7-9. Literature review and synthesis of related topics
10-12. Research methods in public health nursing
13-15. Clarification of research theme and drafting research proposal |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | 地域包括ケア開発看護学特論Ⅰ
Community based Integrated Care Development Nursing Ⅰ |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 課題に関する発表とディスカッションへの参加状況(50％)、レポート(50%)
Presentation and participation in discussion (50%), report (50%) |
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教科書・テキスト
Textbook | | 必要に応じて授業で示します。
The textbook will be shown in class as needed. |
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参考書
Reference Book | | Holly C, Salmond SW, Saimbert M. Comprehensive Systematic Review for Advanced Nursing Practice. 3rd ed. Springer Pub; 2022.
Anderson ET, McFarlane JM. Community As Partner : Theory and Practice in Nursing. 8th ed. Wolters Kluwer; 2019.
Stanhope M, Lancaster J. Public Health Nursing Population-Centered Health Care in the Community.10th ed. Elsevier; 2020. |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 到達目標に沿って、プレゼンテーションの準備を行います。
Students will prepare presentations in accordance with the course learning objectives. |
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授業の進め方
How to proceed with the class | | |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関する参照Webページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
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使用言語
Language(s) for Instruction & Discussion | | 日本語と英語
Japanese and English |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | 対面授業と遠隔授業
Face-to-face and online |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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